党员教育要做到“三个提高”

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提高党员教育内容的“针对性”。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员的必修课，在学懂弄通做实上下功夫，坚定用其武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉。要加强党史教育。通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导党员深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从党史中汲取接续奋斗的智慧和力量，不断增强历史定力，时刻保持赶考的清醒。要培育斗争精神。着眼伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，加强长期执政风险教育，坚持把党员放到艰苦地区、复杂环境、矛盾运动中历练，养成“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”的斗争警觉，提升斗争胆识、斗争策略、斗争本领。

　　提高党员教育方式的“实效性”。一种教育方式，过去管用，现在不一定管用，现在管用，将来不一定管用。提高党员教育实效，必须顺应时代特点不断改进和创新教育方式。要坚持“一年一主题”集中开展党员实践活动，推动全体党员下沉基层、深入一线蹲点调研，在为群众办实事解难题中吸收群众智慧、改进工作作风，防范脱离群众的危险。通过广泛开展挂职锻炼、跟班学习、互换体验、驻村工作等实践活动，让党员在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。要把“七一勋章”获得者、“光荣在党五十年”老党员、优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织事迹和违纪违法党员案例视频制作、课件开发制度化，及时通过电视、广播、网站、党报党刊以及微信公众号、微信视频号、抖音等新媒体播报，打赢网络流量抢夺战，形成党员教育强大攻势。

　　提高党员教育阵地的“多样性”。提高党员队伍教育质量既要解决好“软件太软”问题，也要解决好“硬件不硬”问题。要认真落实习近平总书记“党校工作只能加强，不能削弱”重要指示，压紧压实各级党委办党校、管党校、建党校主体责任，统筹实施县级党校分类改革，在有条件的地方开展乡镇党校建设试点，加强党校领导班子和师资队伍建设，提高党校办学治校水平，真正把各级党校办成党员教育培训的主阵地。要对各地红色资源保护开发利用现状、党性教育基地建设状况进行一次全面、系统、深入的调查研究，遵循共产党人的精神谱系，分层分级高标准建设一批党性教育示范基地，把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。要分类建设一批乡村振兴、基层治理、经济建设等教学点，满足党员集中教育现场教学需要，提升党员教育培训实效性。