“四史”学习有感

泽书

“四史”包括了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过学习“四史”，我深刻感受到中国共产党从诞生到发生壮大的光辉历程，坚持改革开放和社会主义发展的重要意义，感受到作为一名党员的自豪。

“四史”教育可以总结经验，不断前进。以史为鉴可以明得失，学习党史、新中国史，改革开放史，社会主义发展史可以帮助我们了解我党从建成到发展，一路走来的艰辛和不易，更加珍惜现在的幸福生活，对于取得的进步与成果，要认真学习取得成功的经验，思考如何应到当下的学习和生活中，对于在前进道路上走过的弯路或者犯下的错误，要深刻剖析错误的原因，以史为鉴，思考如何在今后的发展中规避错误，从而更好的前进。

“四史”教育可以铭记历史，学习先辈。革命先烈们艰苦奋斗，意志坚定，怀着崇高的理想信念，用生命和献血换来新中国的诞生和发展，才有了我们今天的幸福生活，我们要学习先辈的革命精神，不忘历史，砥砺前行。随着经济社会的发展和海量信息的涌入，很多年轻人容易被大众媒体的不良信息诱导，通过学习“四史”，可以让更多的年轻人了解新中国发展的历史轨迹，坚定社会主义的重要意义，感受曾经的一大批优秀青年为了祖国的繁荣富强所做的努力和贡献，如：焦裕禄、孔繁森、王进喜、钱学森等，要以他们为榜样，热爱祖国、刻苦学习，为祖国的发展和强大贡献自己的一份力量。

“四史”教育可以坚定信念，指导工作。作为一名普通党员，要坚定不移地跟党走，拥护党的领导，维护党的权威，在思想上行动上与党中央保持高度一致。将深入学习贯彻“四史”教育与工作实践相结合，在工作中保持艰苦奋斗、爱岗敬业的工作态度，认真做好自己的本职工作，发挥党员应有的作用，不断创新工作的方式方法，提高工作效率，与身边的人一起学习“四史”，并加强学习交流、对问题深入探讨，形成学习热潮，积极宣传社会主义制度的重要性和优越性，时刻牢记入党的初心，内化于心，外化于形，在工作中始终坚守初心使命。

作者：程若冰