“腹有诗书”闪现党性光芒

段军

《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》，从三个层面解读习近平总书记关于“劝学”的思想。（10月16日新华网）

“学如弓弩，才如箭镞”、“学习是人生成长之梯”阐发“为何学”的问题；“独学而无友，则孤陋而寡闻”阐发“学什么”的问题；“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。一整套道理既复杂又层次，既深奥又浅显，娓娓道来，相信每个党员闻之则明白，听之则大悟。

一部党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部创造性学习、创新性实践的历史。当前，实现中华民族伟大复兴的中国梦已驶入快车道，改革开放已进入深水区，需要每一个党员与时俱进适应新时代新要求。要“腹有诗书”，善于见微知著，从小事小节上见党性、见人格、见修养，在细节中时刻闪现着党性光芒。

党员要把理论学习和解决实际问题紧密结合起来，真正把学习的成效转化为推动科学发展的实际成果。建设中国特色社会主义是前无古人的全新事业，每一步都是在探索、在创新。面对新时代新形势新任务，全党同志要积极行动起来，学习、学习、再学习，自觉拿起中国特色社会主义理论体系的有力武器，武装头脑、指导实践、推动工作、服务人民。

建设学习型政党，就要教育引导广大党员时刻保持知识恐慌和本领恐慌，把学习始终作为一种政治责任、一种历史使命、一种生活习惯、一种人生追求，活到老，学到老。让党员遨游在知识的海洋里，充实人生丰满思想优化行动，不断提升服务人民的实际本领，永葆共产党员的先进性。

一方面，学习教育要制定可操作性强的计划。要根据实际工作需要来制定，既重党的理论，又重日常业务知识，并紧跟时代需求。切忌学习教育内容过多过虚任务过重，既影响日常工作，又影响学习积极性。同时，要不断创新学习教育方式，充分调动党员的学习积极性，以主动学来保证学习效果。

另一方面，要强化对学习教育的监督考核和结果运用。各级党组织要切实担负起对党员学习教育的管理职责，每年要对学习教育成果进行检查，确保党员干部学有所得、教有所益。要通过检查党员的读书笔记、心得体会，结合工作表现和工作成效，对党员个人学习情况进行综合考核，并与个人成长挂钩。对那些爱学习，成效好的党员干部重点提拔使用，反之则惩戒，从而形成良好的学风。（作者：段军）

段军

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