基层实践入教材，培训干部更实用

隔山

　　　　从省委组织部获悉，2018年全省干部培训“好教材、好课程、好案例”名单日前公布，今年入选的89个项目是从各地各部门推荐的384项教材、课程、案例材料中脱颖而出的，包括好教材9部、好课程32门、好案例48个。（10月16日，四川日报）

　　政治路线确定之后，干部就是决定因素。面对新时代新形势新目标新任务，实现伟大梦想，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，这对干部的岗位履职能力、探索创新能力、担当作为能力等都提出了更高的要求。广大干部必须通过长期、系统的学习培训，提升能力和素质，以适应建设新时代工作的需要。

　　兵马未动粮草先行。干部培训首先要有好的教材，教材不仅是干部培训的重要组成部分，也是干部培训质量得以保证的关键。既然好教材如此重要，那好教材从何而来。四川从各地各部门推荐“好教材、好课程、好案例”的做法，不失为获得干部培训教材的有效路径。

　　各地各部门推荐的“好教材、好课程、好案例”，之所以被称之为“好”，主要源于两个方面：其一是这些“好教材、好课程、好案例”均来自于基层实践，是各地各部门以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央和省委重大决策部署的实践成果，是以理论与实践相结合，理论指导实践，实践升华理论的结果。其二是这些“好教材、好课程、好案例”，既克服了在理论学习上的“上下一般粗”以及抽象化问题，融入了各地各部门在实践中的一些好经验、好做法，同时也亮出实践中存在的问题和解决办法，有助于干部在推进工作中少走弯路。这种从各地各部门推荐“好教材、好课程、好案例”的办法，切实解决了以往培训就理论谈理论，学习空洞，培训效果不佳的问题，增强了干部培训的指导性、针对性、实用性和实效性。

　　教材切合基层工作实际，课程结合工作重点，案例鲜活生动就在身边，这对提高干部理论素养、知识水平、业务本领、工作能力，都将发挥重要的作用。这样的“好教材、好课程、好案例”，对干部来说，必将带来政策理论的大“充电”，头脑风暴的大“洗礼”，能力本领的大提升，工作方法的大创新。有助于提高干部的综合素质和领导驾驭经济建设、解决实际问题的能力。

       文/隔山