近年来,四川达州市达川区聚焦提升干部履职能力水平,在干部教育培训上出实招、用实劲、下实功,探索总结出“需、学、观、论、考”模式,切实推动干部培训质量全面提升。 当下,我国正“快马加鞭”地发展,新知识、新事物层出不穷,党的执政能力和执政地位迎来了前所未有的挑战。在新形势新要求下,急需通过教育培训提高干部的综合素养。但是,目前对干部教育培训存在培训对象相对固化、培训方向不明确等一系列问题,缺乏针对性和实效性,既浪费了时间又耽搁了干部正常的工作。因此,干部的教育培训要在“实”上下功夫。 干部培训内容实用。如何让干部在培训中学有所获、学有所得,真正做到“走心、入脑”,指导实践工作?坚持“干什么训什么、缺什么补什么”的原则,把组织需求、岗位需求和个人需求统一起来,将事业发展、工作开展与干部成长结合起来。突出专业技能培训,突出专业技能培训,有针对性设置好理想信念、政治理论、业务知识等教育培训内容,不断提升干部素质,增强谋事创业本领。 干部培训切合实际。从实际出发,是联系当前发展的实际进行培训。习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。干部教育培训要结合面临国内外错综复杂的国内外形势,面对经济社会发展不平衡不重复,人口结构、生态环境、社会保障等方面交织的新旧问题进行分析,学习内容要及时调整更新,确保受教的党员干部能及时更新观念,增强责任感紧迫感。 干部培训坚持实践。干部培训要坚持理论与实践相结合。在培训中,我们尽量多组织一些社会考察、社会调查、实践锻炼等活动,把课堂、书本、具体工作、社会实践结合起来,力求达到理论教学与指导实践相统一的目的,实现“进门是课堂,出门是现场”的培训效果,切实提高干部的动手操作、解决实际问题的能力。 干部培训讲求实效。不能走马观花,要重实效,出成果。“十年树木,百年树人”。形势发展、任务变化对干部队伍的能力素质提出了更高要求,做好新时代干部教育培训工作,要进一步解放思想,坚持问题导向,切实抓好源头培养、跟踪培养、全程培养。干部队伍培训要提升素质,锤炼作风,党员干部要带着执著的信念学习,带着求知的欲望学习,带着实践的需要学习,努力成为高素质、专业化、实干型干部。 作者:江南曲社
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