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请留给孩子们一片“蔚蓝”的天空 对于留守现象较为严重的地区，刘成良认为，教师对于学生的违规行为，比如沉迷游戏等，“不能管、不敢管、缺乏手段管”的现象值得反思。“农村，尤其是欠发达地区农村，在打工经济和村庄空心化的背景下，学生的成长和教育主要依靠学校”，学校更应该积极承担起教育责任，用更加健康活泼的文化活动丰富学生的课外生活，及时给予学生心理辅导，引导积极向上的人生观和世界观。（中国青年报8月6日） 网络越来越普及，互联网也渐渐成为了我们生活中不可缺少的一部分，丰富着我们的生活:有什么不懂的问题可以百度，春节中秋可以网络祝福，会让我们感觉到生活的温馨和美好；我们逛街买东西的时候可以不带钱包的微信支付；分居两地的亲朋好友想念的时候可以视频聊天等等，这些可谓是正面、积极的作用，正是应为互联网，使我们意识到生活的美好。 然而，在互联网给予我们温馨和感动的同时，也有些庸俗、虚假的信息穿插其中，给我们，特别是青少年给予了不好的引导和借鉴，现代人的生活压力很大，父母们为了赚钱，不得不把自己的小孩留在家里，使其变成留守儿童，在这个网络发达的社会中，留守儿童就变成了我们社会最脆弱的群体，网络资源中的“灰色”、“黑色”、“黄色”的信息严重的影响着留守儿童的生活，破坏着她们的身心健康，这些灰色地带时我们深恶痛绝。 因此，我们必须采取有效的防护和保护措施，多头并进，留给我们的留守儿童一片干净的天空。 一、政府部门应该加强引导，营造积极向上的互联网文化气氛。二、互联网提供方严格自律，把社会利益放在首位，维护健康的互联网文化环境。 三、信息监管部门应加强监管，制定切实可行的预防惩治措施。 四、作为互联网的直接使用者，自身也应该有警惕的意识，加强自我的教育。 我相信，通过政府、互联网服务方、监督部门和我们每一位网络用户共同的努力，多措并举，一定能够为我们的留守儿童营造一个良好的网络文化气氛。
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发表于 2018-8-6 17:02:03
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发表于 2018-8-7 13:22:28