让红色种子在青春土壤里扎根结果

gsoktumu

回望我们伟大的祖国，山河壮丽，历经五千年风霜雨雪，却依然屹立不倒。中国共产党，这个从山河破碎中艰苦走来的伟大力量，以力挽狂澜之势，在风雨飘摇中扶起了即将倾覆的大厦。当代青少年们应做好准备，接过革命的接力棒，或许当前他们的力量微小，但未来，他们将在各个领域贡献自己的力量。

青少年应重视红色教育。青少年阶段是世界观、人生观形成的关键期，党史学习教育需“精准滴灌”。有的学校把党史课搬进田间地头，让学生跟着老党员看乡村巨变，从“脱贫攻坚”的鲜活案例里理解“为人民服务”的初心；有的组织开展“重走红色足迹”活动，让年轻人在实地探访中明白“新中国来之不易”。这些做法跳出了“你讲我听”的传统模式，用青少年熟悉的语言和方式，让历史不再是书本上的文字，而成为可感可知的成长教材。

但现实中也存在一些形式主义现象。有的地方把党史学习变成 “打卡任务”，学生在纪念馆里匆匆拍张照就完事；有的搞“红色知识竞赛”，却只要求死记硬背时间线；还有的夏令营打着“研学”旗号，实则变成了旅游观光。这些形式主义的做法，不仅达不到教育效果，反而可能让青少年对红色教育产生抵触心理。就像种庄稼不能只做表面文章，爱国教育也得往深里走、往实里去。

让红色教育真正入脑入心，一是要多讲有血有肉的故事。比起抽象的理论，青少年更爱听“红军过草地时如何分半块青稞饼”“雷锋出差路上做了哪些好事”这类细节。这些带着温度的故事，能让年轻人感受到革命者的平凡与伟大，从而产生情感共鸣。二是要结合现实讲清道理。当青少年们看到“嫦娥探月”“脱贫摘帽”这些成就时，不妨告诉他们：这就是共产党人“敢教日月换新天”的初心在当代的延续。三是给青少年当主角的机会。让他们编排红色短剧、策划主题活动，甚至用漫画、说唱等新潮形式解读党史，在主动参与中深化理解。

青春孕育无限希望，青年创造美好未来。对青少年的爱国教育，就像在他们心里播下一颗种子。也许当下看不出明显变化，但只要用心浇灌，总有一天会生根发芽，长成参天大树。