“收官”不“收心”主题教育不停歇

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习近平总书记在上海考察时强调，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。“行百里者半九十”，广大党员干部要牢记总书记嘱托，铆足干劲、奋楫笃行，持续在理论学习、调查研究、检视整改上下真功夫，不断巩固和深化主题教育成果，让赶考脚步永不停歇。

主题教育收官，收的是学习成绩，不收的是“学海无涯苦作舟”的恒心，让理论武装永不停歇。马克思主义哲学认为，“世界万事万物是运动的、变化的、发展的。”党的理论与时俱进，理论学习也必须与时俱进。广大党员干部要学而不辍，把理论学习作为终生课题，不求一日之功、一时之功，而求锲而不舍、久久为功，唯有让理论学习成为常态，做到“一以贯之学思践悟，持之以恒细照笃行”，才能更好地适应新形势新任务新要求。理论学习的过程也绝不是“马笼头给牛带”的生搬硬套，而是立足自身、结合当下的融会贯通。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，主动把自身的思想摆进去、工作摆进去、职责摆进去，真正做到入心见行、善思善用、常学常新、常悟常进、常思常得，才能在理论联系实际的过程中，将习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观、方法论真正转化为指导实践、推动工作的强大思想武器。

主题教育收官，收的是调研成果，不收的是“一枝一叶总关情”的初心，让为民解忧永不停歇。调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。调查研究作为本次主题教育的重要内容，既是理论学习向实践转化的重要过程，更是为民解忧、破解难题的重要抓手。调查研究只有进行时，没有完成时。广大党员干部要始终保持“求真务实”的工作作风，练好调查研究的“看家本领”，只有脚步向下走，身子往下沉，真正躬耕一线、深入基层、问需于民、问计于民，才能发现真问题、找到真办法，切实将“问题清单”转变为“成果清单”。广大党员干部还要扎实做好调查研究“后半篇文章”，持续发扬“四下基层”优良传统，在常态化开展调查研究的基础上，将解决实际“问题”作为调查研究的最终目的，盯着问题去、追着问题走，主动到困难最突出、问题最复杂、矛盾最尖锐的地方“体察实情”、“解剖麻雀”，善于从群众的牢骚声、抱怨声、需求声中捕捉“小细节”、听懂“小心思”，切实解决群众“急难愁盼”，不断提高群众满意度和幸福感。

主题教育收官，收的是整改成效，不收的是“不破楼兰终不还”的决心，让问题检视永不停歇。习近平总书记强调，“广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。”要清醒认识到，主题教育是“收官”不“收场”，更需将“当下改”与“长久治”相结合。只有“整改”变“真改”，“成效”变“长效”，才能让主题教育落地生根、开花结果。广大党员干部要紧盯问题，一抓到底，以“君子检身，常若有过”的自觉，“如临深渊、如履薄冰”的谨慎，“刮骨疗毒、壮士断腕”的决心，“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲，将问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。广大党员干部还要增强见微知著能力，做好建章立制工作，谋长远之势、行长久之策，让解剖“一个问题”真正推动解决“一类问题”，让做好“一件事”切实成为办好“一类事”，推动主题教育成果常态长效！