过去,有些人认为,对于从教人员的身高有一定要求也是出于教学考虑,因为身高不够可能够不着黑板。但实际上,随着投影仪、上下推拉式的折叠黑板的推广,所谓的“够不着黑板”,早就不是个真问题了。还有人认为,所谓“为人师表”,对教师外表有一定要求也合理。但其实,“为人师表”,重点不是外貌,而是一个人的学识、思想和奉献精神等内在品质,否则,再漂亮的皮囊,也成不了“灵魂的工程师”。(7月4日《新京报》) 生活在一个看脸的世界,让很多怀揣梦想、想要有所作为的人四处碰壁。外表关乎着第一印象,当然有其重要性,但是不应该光看外表就否定一个人的内在价值,尤其是在教师行业。教师的职责是传道、授业、解惑,首先要考量的标准应该是专业是否合格,德行是否合适,而不应该因为身高或者长相问题就将一些有学识,愿意奉献的人才拒之门外。 各地方将身高作为评定教师资格的规定既没有道理,也没有依据。《教师法》中并没有规定取得教师资格需要身高达到一定标准。将身高作为从教的一个标准不仅损害了公民的合法权益,也是不平等竞争的体现。 有人认为对从教人员的身高要求是出去教学的考虑,担心身高不够够不着黑板,或者担心身高不够的话无法再学生中建立威严。这些根本就是站不住脚的歧视。先不论现在科技发达,很多学校都已经用上投影仪,推拉黑板和一体机进行教学,就算没有这些,身高就能成为教书育人的障碍了吗?只要有心,哪有“够不着的黑板”,教师为了让学生学到知识自然会想办法解决,难道站在凳子上讲课就影响学生学知识了吗?一个老师能否在学生中建立威信也不是靠身高,而是需要用自己的人格魅力和渊博的知识来俘获学生的崇拜。 在全国都在呼吁教师系统要提高素质,注重师德的时候,也应该为教师的合法权益得到保障。在全国范围内取消教师的身高要求,让更多的学子投入到教育事业中,不让有能力的人因为身高而被迫改变自己的人生轨迹。(杨立瑶)
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