让“假把式”现出原形

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让“假把式”现出原形
唐剑锋（备用名梁新）
近日，《中国纪检监察报》载文说：“学习贯彻落实习近平总书记‘4•13’重要讲话精神有落差，政治理论学习没有入脑入心，落实贯彻新发展理念不到位……”近日，海南省委巡视办负责人在七届省委第三轮巡视结束后不久，点出了被巡视单位存在的一些共性问题。
海南省委巡视办有关负责人在介绍中强调：“要深入检查被巡视党组织学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神情况，着力发现并整改学习贯彻中的‘假把式’，以及与中央精神有温差、落差、偏差的问题。”“假把式”是一句谚语，意思是说：一个人光会说，不会做；也指只会做“面子活儿”。“假把式”的形象，一直都不怎么好。
这段谚语共有三句：“光说不练假把式，光练不说傻把式，又练又说真把式。”“光说不练假把式”，意思是说：某项技能这个人只能嘴上说说，实际动手能力不行；“光练不说傻把式”，意思是说：某人只会埋头苦干，让他说，他不会说；“又练又说真把式”，意思是说：这个人不论是理论，还是实践都很厉害。“假把式”误人误事，在某种程度上，“假把式”甚至祸害人祸害事。要把“假把式”从“真把式”中挑出来，让它现原形，才能不让“假把式”有藏身之处，才能不让“假把式”能够再混下去，才能不让“假把式”贻误党和人民的事业。
在谈到假作为时，一位省级领导表示：“我们过去反对干部乱作为，现在既要反对不作为，也要反对假作为。有些干部表面看，袖子撸起来了，身子也扑下去了，开过会、讲过话、发过文、批过示，就算干完工作了。看似每个流程都有了，实际上是一种‘摆拍’行为。这是一种假作为现象，是‘撸起袖子不干活’。”假作为，本质上就是“假把式”，就是混时间、混日子。让人担忧的是，“假把式”混在“撸起袖子”的干部队伍；甚至比“真把式”动静还大，“袖子”撸得比“真把式”还往上，就是“干打雷”、“不下雨”，“雷声大”、“雨点小”。
别看“假把式”“撸起袖子”，原本就不是为了真干；原本就是一种摆拍，就是一种摆设，就是“制造”真说真干真作为假象。为什么会出现摆拍现象？为什么会在学习贯彻中出现“假把式”？说穿了，还是一些人理想信念不够坚定，还是一些人投机心理作怪，还是一些人缺乏干事创业的激情和热情，还是一些人不敢担当，还是一些人做官的目的不纯。其实，摆拍本质上还是“庸政、懒政、怠政”的一种缩影，还是精神上“缺钙”、“软骨病”的一种表现。
学习贯彻中摆出假作为、“假把式”、“真干”架势，更能欺骗人。从表面上看，“假把式”比“真把式”动静还大，声音还高，才更具有欺骗性。“口号喊得震天响，形式搞得花样多”，却是“天桥的把式——只说不练”，压根儿就没有想到过落实，只是走走过场蒙混过关完事，离入脑入心相差甚远。理论学习是开展工作的重要基础，是指导实践的“精神武器”，容不得花拳绣腿、虚头巴脑。“不严不实”就会给党的事业和人民群众利益，造成不应有的损失。
新时代，不容半点“认认真真走过场、虚虚实实抓落实”，打折扣、做选择、搞变通等形式主义官僚主义问题。对待“假把式”的态度，反映出对待工作的态度，对待党中央精神和决策部署的态度，对待学习贯彻的态度；有人说：学习贯彻有什么样的态度，就有什么样的落实；这话有一定的道理。容忍了“假把式”，落实就一定会有水分，掺水分，出现偏差。
让“假把式”无处藏身，现出原形，是避免形式主义官僚主义的一条锦囊妙计。把式一词，原本有两种解释，一指武术的架式，一指精于某种技艺的老手、行家；你看看，哪种都容不下一个“假”字。一个“假”字，会毁了武艺的名声，会让老手、行家失去人们的尊敬。