答好高校特色发展的“组织答卷”

李江

近年来，四川省始终坚持以党的政治建设为统领，全面加强党对高校工作的领导，以党建引领高等教育高质量发展，为办好中国特色社会主义高校提供坚强组织保证。（12月15日，人民日报）


今年是“十三五”规划的收官之年，也将开启“十四五”的崭新实践。关键之年要有关键作为，不能因为“风吹草动”而影响整体大局的逐步推进。为了保证第二个一百年目标顺利完成和实现从“强起来”到“富起来”的成功跨度，建设一批“又红又专”的人才队伍是社会发展的关键之举。为此，中国特色社会主义高校必须承担其社会人才培养的重任与担当，才能持续为中国发展续航。

不断强化思想理论学习，把握工作的“风向”。古人有云：“先立乎其大者，则其小者不能夺也。”对于高校伍建设来说，这个“大”，就是全心全意的为人民服务。山不可无脊梁，人不可无傲骨。当前，教师队伍处于不断变化社会背景之下，如果不强化思想建设和立本固基，在面对纷繁复杂的利诱下，很容易迷失自我，向物欲横流的社会低头，而忘记教师的本分。只有以科学理论为指导，才能化险为夷。

持续优化高校管理水平，加快工作的“航速”。人们常说：“事半功倍”或者“事倍功半”。这里就暗含着不同的工作方式，产生不同的工作效果。高校的管理工作，也是如此。正如学生抱怨“食堂吃饭排队”、“洗澡热水不足”等等现象，究其原因是其管理水平不足，未能彻底解决实际问题。如果不提升高校精细化的管理水平，很容易影响高校的师生生活，进一步降低师生对学校的期待感。

努力完善高校激励机制，保障队伍的“延续”。高校的生命在于科研与教学，而科研与教学的推动者关键在教师。如果不能充分调动教师积极性，科研与教学工作便很难开展。随着社会流动性不断加快，“一锅端平”式的分配方法很难适应时代发展，很容易限制高校创新发展，也无法满足科研创新对高校发展的种种需求。所以，只有不断完善高校激励机制，才能有效保障人尽其才。

梦在心里，路在脚下，职责和使命激荡在心间。在全面建成小康社会的决胜阶段，高校作为践行者和推动者，不断在社会发展的路程中不断优化自己，才能续写新篇章，创造出无愧于时代和人民的新荣光。

（作者：蓝晗）

值班编辑

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