孩子学“神功”，实属拔苗助长

艾琳

近来，一些培训机构打出“开发脑潜力”的广告，声称可通过开发大脑中的松果体，让孩子具备蒙眼识物、超速记忆甚至过目不忘的特殊能力。类似的“神童班”受到一些家长追捧，然而，相关领域专家却表示，所谓的“脑潜力开发”并不科学，目前尚没有科学依据能证明人类有蒙眼识物等特殊能力，开发和利用更是无从谈起。（8月16日 中国新闻网）

这类“脑潜力开发”培训班，很容易使我们联想到两个月前的另一则相似新闻：湖南某地曾有人开办“全脑灵动”补习班，号称能让孩子用鼻子认字、用脸吸铁勺。其实，不难发现，这类培训班有很多共同点。首先，它们的广告词都以听起来十分高大上的科学语句作为宣传点，如“脑潜力开发”培训班的“松果体开发”及“宇宙能量进入人体的闸口”，又如“全脑灵动”补习班中的“感官可以相通”。这类说法虽很玄乎，但又显得很有科学依据，容易使不具备较强辨识能力的家长上钩。其次，它们都号称能充分开发脑潜力、记忆力，准确抓住了家长期盼孩子取得优异成绩的心理。培训班名称各不相同，宣传点也不同，但其实只是换汤不换药，本质都是一样的。

作为局外人，当听到这类广告词、看到类似报道时，会觉得非常不可思议，同时也会感到愤怒不解：这种很明显十分不靠谱的培训机构，竟然真的会有家长轻信。但是，站在家长的角度来看，花重金报名的行为其实也不难理解。家长总是对孩子抱着满满期待的，谁不希望孩子成为人中龙凤？而在学龄时期，孩子是否出众，则取决于学习成绩。当声称能充分开发大脑、形成过目不忘的本领的“神功班”出现后，家长就会将期待转化为实际行动：这种培训班听起来如此诱人，何不让孩子尝试一番？万一真有神效，不试试看岂不是可惜了！

这种心态不难理解，但这种想法并不令人赞同。家长的确有义务尽自己所能地为孩子提供最好的成长环境和教育资源，但“学神功”显然并不应该涵括在内。说到底，家长之所以宁可花重金也要让孩子学“神功”，无非是希望孩子能走条捷径，一跃领先，成为同龄人的领跑者，成为人人称羡的“神童”，成为别的家长口中的“别人家的孩子”。这种“学神功”的做法，实属拔苗助长，不仅违背孩子成长规律，而且连最起码的科学依据都不具备，白白搭进去时间金钱，还不能收获实效。

面对形形色色、良莠不齐的培训机构，家长还需理智再理智，千万莫对伪科学信以为真，也千万不能过度迷信所谓捷径。须知道，再神的“神功”也比不上脚踏实地来得扎实，与其将精力浪费在学习“神功”上，莫不如引导孩子一步一个脚印地夯实基础，这才是通往成功的正确之途。

作者：艾琳

艾琳

《10万元加盟费传授蒙眼识物 神童班是科学还是骗局？》
http://www.xinhuanet.com/fortune/2018-08/16/c_1123276452.htm