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国务院办公厅日前转发了教育部等部门《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》。教育部有关负责人10日表示,办法对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定,将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。(8月10日,新华网)
教师,人类灵魂的工程师。太阳底下最光辉的带来。这个职业,承载的是国家和民族的未来和希望,她是信任与责任的代名词。师范生,大学生的一类,所修专业属于教育方向,将来的就业目标比较明确,即到各级各类学校或教育机构从事教学管理工作,是未来教师的预备者。在此之前,师范生是免费教育,今天华丽转身,成为了师范生公费教育。免费的感觉是好像家庭缺钱才去读这样的学校的感觉(实质不是),公费教育,底气更足,有一种让人羡慕的的味道。这正体现了国家对师范教育的重视,对教育人才的爱戴。
确立师范生公费教育制度。《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》规定,国家公费师范生享受免缴学费、住宿费和补助生活费政策,通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。目标是培养大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师,强化教师承担的国家使命和公共教育服务的职责,吸引优秀人才从教,进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教师成为令人羡慕的职业。确立师范生公费教育制度,制度化,体现了国家在这方面的完善积极的探索,对今后的教育人才的培养找到更多的经验,让我们少走弯路,历史的经验告诉我们,教育是兴国安邦的法宝。
调整履约任教年限要求。《办法》将公费师范生履约服务期调整为6年。时间的减少,并不是说不重视教育了,反而遵循了教育的一个规律,同时与更加人性化了。这样让喜欢在教育上有所建树的教育者提供了更广阔的空间,对那些不愿意在这些岗位上工作的人也提早了打拼的时间,既然在这方面信心不足了,何必又强求呢?强扭的瓜是不甜的。
当然,师范生公费教育,对于履行约定这块,不能说想来就来,想走就走,这可不是自由市场,相关的管理政策必须到位、细化,要不然有些人就有机可趁,违背了师范生公费教育的初衷。毕业后的工作落实,待遇合理、及时到位,这也是需要考虑的问题,现在的学生,不能和当年为祖国做出卓越贡献的中师生相提并论了,他们是新一代的年青人,总有适合他们的方式、方法。 十年树木,百年树人。一流的教育创造一流的人才,一流的人才创造一流的科技。人才兴则民族兴,人才强则民族强。教育是民族振兴,社会进步的基石,是提高全民素质,促进人的全面发展的根本途径。而教育人才正是他们的导师,导师强,则生强。 (作者:黄建兵)
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