“原创”是书写心得体会该有的姿态

婧蓝

近日，贵州通报多起形式主义官僚主义典型问题。其中，2017年11月，瓮安县教育局副局长犹品璋、计财科科长陈德书在学习活动中，原文抄袭网上下载文章或仅修改个别语句，即作为自己的学习心得体会上交。犹品璋、陈德书分别受到党内严重警告处分。(12月25日 新华网)

在互联网盛行的今天，大家习惯了上网，有啥需要都去网上搜一搜，原本，有更多的渠道让党员干部增长知识也是好事，也能够更好地实现资源的共享，但是这样的网络便利，也滋生了一些“懒官”。

这不，就有干部在面对书写心得体会的时候，选择原文抄袭网上下载文章或仅修改个别语句，即作为自己的学习心得体会上交，这样的心得体会已经不能算是这位党员干部的，这是赤裸裸的“拿来主义”。

或许在这位干部的眼中，这篇心得体会写得文采飞扬，也与自己的实际情况相似，正好自己也免去了写作的烦恼，看似是在为干部减轻负担，实际上这是对书写心得体会本意的跑偏，是一种形式主义的表现。

其实，并不只是在书写心得体会上，在会议的材料上，在对整改问题的总结上，也常看到“网文”的影子，这样的“复制粘贴”看似方便，却是让这些党员干部更不会思考，助长了他们懒惰的心理。

原本，书写心得体会是针对自己学习情况的一个分析，这个分析应该是很“个人”的，毕竟每一个人的学习情况、理解情况、遇到的问题不同，也就会出现学习心得存在差异，但是这是帮助干部思考、反省的一个机会，也是对干部在干事上求真务实的考验，唯有“真”才能够出实效。

原创，是一种认真的精神，更是一种向上的姿态，这是对自己的负责，以这样的心态去面对心得体会，才能够写得深刻，写得深入，让心得体会成为不断完善自我的“助力器”。（作者：婧蓝）