岂能让身高压垮“灵魂的巨人”

无极

岂能让身高压垮“灵魂的巨人”

最近，陕西师范大学免费师范生小李，因为身高低于150厘米，学校就业办通知她，不能参加教师资格认定。而如果她无法取得教师资格证，就意味着她签约的单位变为虚无，所以又可能面临违反免费师范生协议，教师之梦将从此破灭。小李无法理解学校的做法，“我的身高既然不符合要求，学校当年为什么要录取我呢？”幸运的是，针对小李反映的问题。近日当地省教育厅相关工作人员给予了回复，表示除了小李问题特事特办，还计划明年取消教师资格证身高限制政策。（7月4日《新京报》）

教师被称为是人类灵魂的工程师，我们每个人都曾经受到过老师的教诲，就像大文豪韩愈所说那样“师者，所以传道受业解惑也”。一直以来，教师都是人们羡慕的职业，似乎人们对于教师关注的只是他们的教学水平以及教学能力，从来没有人去关注教师的外貌，其实大家一致的看法是只要有能力，外表是次要的。突然有一天“身高”成立限制加入教师队伍的硬性条件，不禁让人为之一惊。笔者恰巧也曾经是人民教师队伍中的一员，凭心而论，对教师的身高作为硬指标而加以限制不可取，毕竟“身体发肤，受之父母”，身高不是个人能够控制的范围之内的事，以客观的条件去约束准入范围，或许会造成资源的浪费。

从另一方面来说，现代化多媒体教学早就已经普及到教育的各个阶段，板书的重要性被严重的削弱，用“够不着黑板”这个理由似乎不够充分。现代教学强调的是学生自主学习，寓学于乐，教师扮演的角色只是引导，启发的作用，这样一来，身高更显得无足重轻了。俗话说的好：“浓缩的都是精华”，也许有些调侃的味道，但不得不说，因为身高而被无情拒绝的也许是“精英”，选拔人才实在不应以如此荒唐的指标来衡量。在大学校园里随处可见的老教授，他们的身高似乎也不尽如人意，他们靠的是自身渊博的知识、高尚的品格。做老师，是知识的传授者，不是挑选运动员，身高会在比赛中带来一定的优势。不能以偏概全，以如此“咋舌”的理由将无数优秀教师拒之门外。

说到底，教师肩负着为祖国培养人才的重任，我们关注的焦点更多的应该是他们的教育人、培养人的能力，不能弄丢了重点，让小小的身高压垮了灵魂的巨人。（潘亚军）

梅子

教师肩负着为祖国培养人才的重任，我们关注的焦点更多的应该是他们的教育人、培养人的能力，师德和专业能力才是重点。