阳光监督护成长 廉洁履职育幼苗

云轩

教育无小事，廉洁守初心。在幼儿启蒙教育的关键阶段，每一位教职人员的言行都如春风化雨，影响着孩子的价值观塑造。为守护教育净土，我们以“阳光监督护成长，廉洁履职育幼苗”为指引，从规范约束、监督管理到实践落地，构建全方位廉洁体系，让纯净的教育之光温暖每一颗童心。

一、坚定教育初心，坚守以幼儿和家长为中心的理念，切实保障幼儿健康成长、家长合理诉求，实现好、维护好、发展好师幼及家长的根本利益。

（一）内部监督：幼儿园成立专门的师德师风监督小组，定期对教师的教学行为、师幼互动情况进行检查；通过开展教师自评、互评，促进教师之间相互监督、共同进步；设置园长信箱、内部意见反馈平台，鼓励教职工匿名反映师德问题。

（二）家长监督：建立家长委员会，定期召开会议，听取家长对教师师德师风的意见和建议；开通家长监督热线、在线反馈渠道，方便家长随时举报不良师德行为；邀请家长参与幼儿园活动，观察教师表师德师风：主动接受教育主管部门、纪检监察部门的监督检查，及时整改问题；向社会公开监督电话、邮箱，鼓励媒体、社区居民对幼儿园师德师风进行监督；通过幼儿园官网、公众号等平台，接受社会公众的评议。

二、大力弘扬党的光荣传统与优良作风，秉持求真务实的态度，勇于担当教育责任，不断提升专业素养与保教服务水平，增强服务幼儿、家长和社会的能力。

（一）强化理论武装，坚定政治方向

1. 常态化理论学习：定期组织教师开展集中学习，深入研读党的二十大报告、党章党规等重要文件和著作，系统学习习近平总书记关于教育的重要论述，每月至少开展1次专题学习会，并认真记录。

2. 多样化学习形式：结合线上线下资源，运用“学习强国”平台、主题讲座、红色教育基地参观等形式，丰富学习载体。例如，每学期组织教师及幼儿前往101高地，增强学习的直观性和感染力。

3.在蕴含丰富教育意义的我国传统统节日，纪念日，通过组织开展故事，手工制作等形式多样的活动，引领幼儿走近生活，感知生活。

三、严格恪守党纪国法、教育行业准则及园所规章制度，始终秉持清正廉洁的职业操守，以规范严谨的态度开展教育教学与管理工作。主动接受园所内部督查、家长反馈监督及社会公众评议，让教育行为在阳光监督下运行，筑牢廉洁从教的坚实防线 。

四、积极践行社会主义核心价值观，充分发挥示范引领作用，以自身良好品德和行为，带动幼儿园精神文明建设，营造积极向上的园所文化氛围，推动形成健康文明的园风园貌。

（一）幸福教育进社区

秉持教育公平与公益初心，将优质教育资源下沉社区，覆盖更多家庭，让每个孩子都能享受触手可及的幸福教育，传递教育温度，助力构建和谐、幸福的社会生态。通过趣味化、生活化的社区教育活动，激发幼儿的探索兴趣与创造力，帮助其在语言表达、艺术审美、社会交往等领域获得多元发展，培养积极乐观的生活态度，让幼儿在熟悉的社区环境中感受成长的快乐与幸福。

（二）青蓝工程及战区联动

1. 专业能力提升目标

通过师徒结对、跟岗实践、教学研讨等方式，助力青年教师快速掌握科学保教方法，提升教学设计、课堂组织、家园沟通等专业能力，缩短职业适应期，实现从“新手”到“胜任型教师”的跨越；同时促进骨干教师深化教学研究，更新教育理念，实现经验与创新的双向提升。

2. 师德师风传承目标

以骨干教师的高尚师德为榜样，引导青年教师树立正确的教育价值观，强化爱岗敬业、关爱幼儿的职业操守，传承幼教人“以爱育人”的初心使命，营造全园崇德向善、潜心育人的良好氛围，筑牢师德建设根基。

3. 团队文化建设目标

构建教师间互帮互助、共同成长的协作型团队文化，打破年龄与经验壁垒，促进新老教师思想碰撞、优势互补，形成“以老带新、以新促老”的良性循环，增强教师队伍凝聚力与归属感，打造一支结构合理、富有活力的优质幼教团队。

4. 教育质量发展目标

通过青蓝工程的持续推进，将师徒结对成果转化为教学实践创新，推动课程优化、教研提质，整体提升幼儿园教育教学质量，为幼儿提供更优质、更专业的教育服务，助力园所品牌建设与可持续发展。

5.战区联动
    第三幼儿园将优质的教学课程、趣味教具、特色活动“打包”输送，骨干教师定期下乡支教，带来生动课堂与前沿理念；战区村镇教师走进园内跟岗学习，汲取创新经验。从环境创设到课程研发，从师资培养到家园共育，点滴帮扶都在缩小城乡教育差距。

第三幼儿园幼儿园党组织切实履行全面从严治党主体责任，强化幼儿园各部门及岗位的具体职责，将促进教职工廉洁履职作为重要工作常抓不懈，整合园内监督、家长监督等多方力量，形成监督合力，共同维护幼儿园良好的教育生态。