清朗未成年人网络环境，要标本兼治、惩防并举

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近日，中央网信办、教育部联合召开涉未成年人网课平台及网络环境专项治理视频推进会，通报前期工作进展，研究重点难点问题，明确下一步部署要求。

一是要解决重点环节突出问题，对课程内容、页面生态、互动评论、广告营销等重点环节进行有效治理。这就需要对所有登记在内的网络平台主体进行网络信息规范教育，教育网络平台相关责任人树立正确的价值导向，促使网站和平台主体进行自我净化，从源头上减少不良信息的传播。

二是要解决监管落细落实问题，网信、教育部门要各司其职、加强配合，一体联动、不留死角。要加强各职能部门的联动，相互支持、相互配合。各部门要切实履行职责，要做到在其位、谋其职、负其责、尽其事。遇到问题要敢较真，敢碰硬。要建立长效监管机制，努力做到“守土一方、尽责一方”。在监管机制上切断不良信息的传播。

三是要解决监管压力传导问题，对违法违规的网课平台实时处置，对不良信息和有害内容坚决清理，倒逼网站平台承担主体责任。要对存在违法违规行为的网络平台依法关闭对平台背后的主体责任人进行依法查处，严惩不贷。加大其违法成本，用法律的威慑作用倒逼平台承担主体责任。要在法律的威慑下制约不良信息的传播。

四是要解决监管力量不足问题，推动社会共同参与治理，建立群防群治工作格局。“网络安全靠人民”，要充分发挥人民在网络环境治理中的主体作用。要广泛发动人民群众对发现的影响未成年人健康发展的不良信息进行举报，充分发挥人民群众的大众监督作用。让广大网民参与到网络环境的治理中来，逐渐形成共治共管、共建共享的网络治理新局面。

只有全面贯彻落实会议部署要求，强化教育引导，强化部门协同，强化法律威慑，强化监督作用，才能不断巩固专项活动取得的成果，为未成年人提供一个绿色健康的网络环境。

作者：边亚洲

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