学校党建工作要“搞好”三个关系

绿组轩

    一是“搞好”党建与教学的关系。教学是学校的中心工作，学校党建工作必须为全面提高教育教学质量服务。学校应该立足教学抓党建，以抓党建促教学。学校党建最终目的是为了能培养更多的人才，所以，在谋划学校发展，开展各项工作时，要摆正关系，明确中心，不能喧宾夺主，只有这样学校党建工作才能做得更好。

    二是“搞好”教书与育人的关系。党的教育方针明确要求学校在提高受教育者的素质时，既要重视文化知识教育，更要重视思想道德教育。这就要求学校党建工作必须明确教书与育人的关系，发挥党建工作优势，把育人贯穿于学校工作的全过程，落实到教育教学工作各个环节，努力做到管理育人、教书育人、服务育人，创造良好的育人环境。

    三是“搞好”党务与校务的关系。在具体工作中，学校党组织和学校行政要做到目标一致、步调一样。党组织要协同行政制定学校的总体发展规划，根据总体规划确定党建工作的目标任务，并团结和带领工会、教代会、共青团、少队等为实现学校的共同目标努力奋斗。学校主要领导要自觉接受党的监督，支持党组织开展工作，为党组织创造良好的工作环境。党务与校务要水乳交融，形成合力，确保学校各项工作顺利开展。

    （李玉先）