上个世纪八十年代,有一句非常响亮的口号:“学好数理化,走遍天下都不怕”。那时候正值中国经济转型的阶段,急需科学技术的“加持”,可正是那段时光,语文、历史这种学科都被数理化掩盖了,导致很多人只知道伽利略、伽莫夫而不知道司马迁。可事实上,文科的科学性并不亚于数理化,《战国策》曰:前世之不忘,后事之师。一个国家要发展,除了掌握未来,也要回顾历史,把握当下,因此历史的意义就十分“非凡”了。 近日,市委书记李强通知指出,开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。《旧唐书》有云:以史为鉴,可以知兴替。由此可见,历史可以让人看到一种文化,看到兴衰更替,总结经验教训。 历史是先人的经验和教训。若是这部分经验和教训善加处理,为己所用,必将受益无穷。而党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中,可以让人正确认识如今幸福生活的来之不易。翻开这些历史,那都是“一把辛酸泪”,“一腔爱国情”,总结了先人的经验,再“摸一把”自己的初心,深刻反思一下自己的不足,才能将“明天”的步子走得更好更踏实。 增强民族的自尊心和自信心。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史无疑是增强民族自尊心和自信心的,并且可以正确认识国家的历史变迁和现实,增强热爱祖国的情感和真心祖国的责任。 学习历史无疑是去其糟粕,取其精华。在学习和总结之余,我们也应当放眼于未来,如今的中国已非八年前的中国,如今的我们正高速奔跑在世界的跑道上,然冲刺太快难免会有暗伤,时时回顾过往,总结经验,避免重蹈覆辙方能把每一步都踩得踏实,这才是我们学习的目的。
作者:梅黛琳
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