党员干部应提升专业素养

梧桐树

党员干部应提升专业素养

习近平总书记指出：“专业素养是专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的统一，而不仅仅是专业对口那么简单。”这是对党员干部提出的明确要求，不仅是各级组织人事部门选人用人的重要遵循，更是各级党员干部加强自身修养、提高执政本领的指路明灯。（学习时报，10月17日）

党员干部队伍的专业素养关系到党和国家事业的发展，他们是推动中国特色社会主义事业的重要力量。党和国家事业的发展需要大批忠诚干净担当的党员干部，他们是国家社会发展的中坚力量，是党在人民群众中的形象代言人，更是党的各项政策具体的执行者和落实者。我国进入了中国特色社会主义新时代，对干部提出了更高的要求。新形势下，干部更需要培育更高的专业素养、言行素养和理性素养。

以专业能力彰显专业精神。这就需要党员干部要坚守“想要做什么，先要会什么”的工作理念。掌握工作所需的科学文化知识、理论修养和政策水平。熟练掌握与工作领域相关的专业知识和技能。把术业专攻与博学多才结合起来。多向书本学习，向群众学习，向实践学习。只有掌握全面、系统、富有探索精神的学习理论，用科学理论武装头脑、指导实践，才能正确把握工作规律和方向。

以言行举止真正为民服务。言行是体现一个人素养的最好形式。言，即说话。党员干部要掌握说话的技巧，所说的话要让人民群众听进去、听懂，要善于说实用的话、有用的话，同时要敢于为人民说话。行，即行为。党员干部要用实际行为体现出为人民服务的初心，要深入群众、深入基层，真抓实干、苦干实干，倾听群众的意见和呼声。

以理性思考指导工作实践。作为党员干部，遇到事情不仅要想该不该做，而且要想怎么做、用什么方法做、在什么时机做、做到什么程度等。这就要求坚持具体问题具体分析，“入山问樵，入水问渔”，一切以时间、地点、条件为转移，善于把握工作的时度效。这需要大量实践经验的积累，需要不断提升实践理性。人民群众是历史的创造者，人民群众的实践蕴含着丰富的实践理性资源。领导干部要坚持群众路线，从人民群众的实践中汲取解决发展难题、攻克体制机制痼疾、突破利益固化藩篱的智慧。人民群众的实践经验是实用的，但又是分散的。这就要求领导干部善于对其加以提炼，使之成为系统的实践理性。法律和规章制度是实践的结晶，也是实践理性必须坚守的底线。干工作只有遵守法律和规章制度，才能少走弯。
作者：梧桐树