走定教育强国路，护现代化强国“遥遥领先”

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走定教育强国路，护现代化强国“遥遥领先”

我国伟大的教育家陶行知先生曾说：教育是国家万年根本大计。当今世界形势复杂多变，大国之间的竞争十分激烈且涉及面极广，上到卫星空间站，下至原料、小商品，一旦在某领域弱于他人，则在长时间内会被他国抢占先机。想要在大国的竞争中获得优势，则需要抓住人才这一根主线，而想要有人才，最重要的还是在于教育。教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。党中央高度重视教育，提前在教育领域进行布局，党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

培养一批能够担当民族复兴的新时代新人。强国需要德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。两弹一星元勋钱学森曾说过我们说的人才，不是什么天才，而是人民之才，是人民当中各行各业的有能力的人。教育强国的目标正是需要培养在各种领域内的优秀人才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人,才能保证在各个领域的发展达到世界的前列。

打造强大的教师队伍，支撑教育稳固发展，将加强教师队伍作为教育强国最重要的基础工作来抓。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。教师有传道、授业和解惑的职责，一个合格的教师要做到传授知识、教授学业、解答疑惑。要引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“终身教育的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。同时也需要弘扬尊师重教社会风尚，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，使教师成为最受社会尊重的职业之一，支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。

在深化改革创新中激发教育发展活力，创新拓展教育教学方式，促进教育公平，提供高质量教育。《礼记·大学》中讲到：苟日新，日日新，又日新。时代在进步，教育的方式自然也需要进步，灵活利用深化改革中出现的新型教育媒介，打破传统教育环境的桎梏，提供随时随地的高质量教育。同时，因为教育公平是社会公平的重要基础，也是建设教育强国的内在要求，所以，也要把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。