找准“三个点”，抓牢主题教育“后半篇章”

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找准“三个点”，抓牢主题教育“后半篇章”

近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会在京召开，各级党组织和党员干部不仅要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，还要充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好，推动学习“主题教育”往深里走、往实里走。

找准“学”的根本点，推动主题教育“拨云见日”。我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终。党的创新理论是在不断发展的，党的理论武装工作切不能“搞形式”，必须往深里走、往实里走。每一位党员干部都应当坚持原原本本学、全面深入学、联系实际学，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手。加强对指定学习书目，抓好自学与集中学习，汲取奋发进取的智慧和力量，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作。

找准“实”的关键点，坚持主题教育“固在践履”。“大道至简，实干为要。”新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。各位党员干部更应当积极担当作为，以奋发向上的精气神为党和人民履好职、尽好责，展现“新气象”“新作为”，坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想“领航定向”，引领开局起步、推动攻坚克难、激励担当作为，凝聚起当好改革开放排头兵、创新发展先行者的高度共识。突出一个“实”字的要求，把真解决问题、解决真问题贯穿始终，把“施工图”转化为“实景图”，把抓好常态化、长效化学习贯穿始终，推动主题教育高质量发展取得新成效。

找准“查”的核心点，确保主题教育“刀刃向内”。调查研究的最终目的是解决问题，不能“调”而不“研”，要研得准、深、透，不能只重形式，忽视了“为谁调研”、“为何调研”？在推进第二阶段主题教育过程中，不仅要善于发现问题，更要勇于“刀刃向内”提出意见，积极采取行动。党员干部要敢于正视问题，不怕揭短亮丑，找到症结所在，找到问题的“根”，直指问题所在，列出问题清单，认真修正错误。坚持“当下改”与“长久立”相结合，深化改革、完善机制，从源头上解决问题。力争把一个个“问题清单”变为“整改清单”，最终转化为“成果清单”，扎实做好主题教育“后半篇章”，不断巩固主题教育学习成果。（宝恒公司 邵秋萍）