“农民夜校”为乡村振兴“供氧输血”

罗忠林

“农民夜校”为乡村振兴“供氧输血”

党的十九大报告提出了乡村振兴战略。当前，各地已陆续启动实施，农民夜校作为联系群众、服务群众、教育群众、凝聚群众的主要阵地。要充分发挥农民夜校作用，为群众提供智力支持和思想保证，引导和教育群众在乡村振兴的主战场充分发挥主观能动性，奋力拼搏，积极进取，最终过上幸福生活。

要创新办学模式,探索“多联体”教学，以“联结带动学、团体集中学、实践现场学”等多方式，灵活地将教育培养模式融合到村级专业合作社、龙头企业、职业技术教育及学历提升等载体中，提升群众主动参与的内生动力。注重引导村组干部、普通党员、入党积极分子带头学带动学，开展趣味性等活动提升教育培训效果，提高学员参学的主动性积极性，带动群众一起学、共同学。整合涉农、涉教等部门师资力量，定期更新调整师资库，稳固教师教学水平。逐步规范完善课程教学、教材编制、师资管理培训等整套机制。

要提升意识担当。农民夜校校长、教师要坚定履职决心，以高度的责任意识，融入乡土，植根于农村，服务于农民，撸起袖子加油干，真抓实干办好每一次教育培训工作，抓好技术等培训，服务农村，服务农业，服务农民，帮助农民增收致富，扎实推进农村脱贫攻坚、乡村振兴。同时，还要注意最大限度整合现有资源，以基层阵地为“战斗堡垒”，为乡村振兴“供氧输血”。（作者：罗忠林）