建设高素质专业化干部队伍是干部教育培训工作

Feng.

        近日，中共中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》。会议强调，要推动干部教育培训供给与需求精准匹配，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求，不断优化教育培训方式方法，进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性。贯彻落实会议精神，要从干部教育培训的供给侧发力，坚持按需供学，进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性，高水平服务党的事业发展和干部成长需要。            
  始终聚焦组织需求，供给规范化培训。干部教育培训是党和国家的组织行为，决定了其培训内容必须围绕中心、服务大局，以满足党和国家事业发展需要。要以坚定理想信念宗旨为根本，设置服务组织需要的规范化培训，不断引导干部与组织同频共振、同向同力。把握“学思想”的主题主线，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，突出党的创新理论在教育培训中的首课、主课地位，不断增强干部贯彻落实的思想自觉和行动自觉。把握“讲政治”的内在属性，要突出政治素质提升，重点开展党章党规党纪、党的宗旨、党风廉政等教育培训，强化干部的党性修养、政治品格。把握“重大局”的政治责任，要围绕中央决策部署与各地区域发展实际，科学设置培训内容、培训形式，通过开展各类专题培训，推动干部教育培训高水平服务中心任务与重点工作。
  深入分析岗位需求，供给差异化培训。干部教育培训是为了让干部在岗位上更好地履职尽责，要以岗位需求为导向，坚持“干什么学什么”原则，设置差异化培训，分类别分领域开展培训，精准提高培训的“适岗度”，让培训更实用。区别不同领域差异，开展经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面基础性知识学习培训，以及互联网、大数据、云计算、人工智能等新知识新技能学习培训，帮助干部完善履行岗位职责必备的基本知识体系，提升理论知识向工作实践转化效率。区别不同层次差异，针对党政领导干部，要以政治教育为首要，注重提高统揽全局、统筹协调的能力；针对基层干部队伍，要以改革创新、化解矛盾、做好群众工作等能力为重点设置培训内容；针对年轻干部，要以加强专业训练和实践锻炼为重点，注重提高解决实际问题的能力。
  精准对接干部需求，供给个性化培训。建设高素质专业化干部队伍是干部教育培训工作的重要目标，要遵循干部成长和教育培训规律，兼顾统筹共性要求与个性特点，设置个性化培训方案，切实满足干部的多样化需求。聚焦干部队伍存在的共性问题，即干部单一的能力素质与时代发展需要越来越不匹配，要着力开展现代新知识新技能等科学文化知识培训，培养具有专业精神、专业能力的复合型干部队伍。聚焦不同培训对象的个性差异，要根据个人能力、工作经历、教育程度、专业背景等方面的差异，分层分类精准调训干部。聚焦干部开展工作的实际需要，要通过发放调查表、召开座谈会等形式，深入开展需求调研，广泛收集干部在实际工作中“听不到、想不透、说不清”的问题，精心设计课程，破解教育培训“不解渴”的难题。