9日,教育部就校园食品安全工作举行发布会。据介绍,目前,全国各级各类学校、幼儿园共计51万余所,设有食堂的学校38万户,约占全国学校总数的74.51%。教育部要求,严格落实学校相关负责人陪餐制度,提高学校食堂“明厨亮灶”覆盖率,对学校食堂进行可视化监督。严肃查处不履行学校食品安全管理责任、不落实学校食品安全措施、引发食品安全事件或食物中毒等事件的学校和单位,依法依规追究相关部门和人员责任。(10月29日 中新网) 校园食品安全是各项食品安全的重中之重,而且校园学生人数密集,一旦出现问题就是大规模问题。因此,要进一步加强学校负责人,即校长的陪餐工作,让一把手担起主要责任,筑牢校园食品安全的保护闸。 要把校长陪餐负责落到实处。出现校园食品问题很大的一个因素在于相关负责人责任意识淡化,主要责任人的责任得不到明确落实。板子打不到个人头上,问题自然得不到全面遏制。建立集中用餐陪餐制度,就是用制度要求校方领导多到厨房走一走,多与学生谈一谈,多拿碗筷尝一尝,也只有自己吃过、闻过、看过,才能发现具体问题,进而才能解决问题。而学校领导亲身带头,少数人才没有机会搞“缺斤少两”“以次充好”的丑事。有一句俗语道“人多吃饭格外香”,饭桌上的交流比教室中的交流,更加的丰富、融洽、密切。落实好集中用餐陪餐制度,让校领导一同吃饭,也是引导校领导观察学生行为习惯、精神状态、家庭状况的有效方法。建立集中用餐陪餐制度,还需要引入更多的教育互动模式,让相关负责人懂得交流、善于交流、主动交流,都能得到安全的餐食保障。 要加强校园用餐对外开放。阳光是最好的监督剂,校园食品安全监督是全社会性的重要事件,有学校管理方的参与固然不可缺少,实际上更需要家长、社会等多方力量参与到校园食品安全监督中。应该广泛设立校园用餐对外开放制度,在工作中把对外监督开放作为一项固定化工作,设立校园用餐对外开放日,邀请家长代表和社会“两代表一委员”深入到学校食堂、厨房等场所进行监督检查,通过社会化的监督力量给学校餐饮部门增加提升工作质量的动力。同时,也可以最大程度避免校方自己监督自己、无法有效监督的问题,使校园用餐安全得到有效保障。 要引入信息技术手段监督校园用餐。提高校园用餐安全保障信息网络技术必不可少,同样更加不可少的是不断提高工作效率的创新工作思路和习惯。只有真正有持续不断提高创新工作思路和习惯,才能有动机应用各种技术不断校园用餐监督的工作效率。可以制作校园用餐安全监督app,把厨房和食堂用餐全程进行可视化处理,只要一键登录,就能够看到厨房和用餐环境,让监督处在全流程可视化的状态。这样,既提高了监督的效率,又降低了实地监督的成本。
作者:文清子
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