多策并举 开创主题教育新局面

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    力戒形式主义、官僚主义，既是主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。（人民日报，2019年10月15日）
    只有触动心灵的教育才称得上成功的教育。如今，主题教育活动如火如荼的开展，第二批主题教育涉及面更广，涵盖对象更多，与群众联系更加紧密。因此，需要多策并举，发扬好的作风，扎实推进主题教育，让爱国主义精神深入人心。
    创新教育形式，为主题教育提供新动力。“常制不可以待变化，一途不可以应无方，刻船不可以索遗剑。”主题教育形式不可能一成不变，这让党员干部提不起兴趣，要防止主题教育“上下一般粗、左右一个样”。为进一步增强主题教育的吸引力和感染力，开展活动的思想观念要与时俱进，方式方法要不断革新，例如让党员干部通过微信打卡小程序，在共享学习圈中分享自己的学习成果，党员间相互点赞、交流学习，形成积极向上的浓厚学习氛围。创新教育形式，要针对不同群体党员实际，用喜闻乐见的新方式，激发党员干部的学习热情。
    加强分类指导，为主题教育注入新活力。第二批主题教育分类指导是关键。习近平总书记要求第二批主题教育要注重分类指导，不同层级、不同领域、不同对象的特点各不相同，依样画葫的主题教育容易演变成“形式教育”，做不到“入脑入心”。“一把钥匙开一把锁”，主题教育要有针对性，注重各行各业的特点，改进指导方式，形成主题教育任务具体化、对象差异化、教学灵活化，扎实推进主题教育工作开展。
    注重工作实效，为主题教育熔铸坚实根基。开展主题教育的目的是为了解决问题，主题教育的成效应把群众是否得利、民生是否改善作为衡量准绳。第二批主题教育更要注重解决群众的实际问题，做实调查研究，做细解决方案，把主题教育融入日常工作，为人民群众解难事、做好事。“以实则治,以文则不治。”主题教育注重工作实效，坚决防止形式主义、官僚主义，运用群众身边看得见、摸得着的鲜活事例，让党员干部全面了解群众的需求，坚持为人民服务的宗旨，让主题教育成效落到实处。
    “行百里者半九十。”“不忘初心、牢记使命”主题教育是永恒的课题。多策并举，坚持不懈开展主题教育，引导广大党员干部坚定理想信念、发扬斗争精神，发扬好的作风，为新时代党的历史使命助力腾飞。

作者：刘怡君

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发扬好的作风 确保好的效果
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