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[已拜读] 主题教育要“学以致用”

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发表于 2019-9-24 21:24:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 長鬥 于 2019-9-24 21:25 编辑

    《“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨 强大理论指导工作实践》(924日,新华网)
      “不忘初心,牢记使命”主题教育与以往不用,是自上而下分两批进行,要求坚持思想建党、理论强党,以理论滋养初心、以理论引领使命,推动深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,推动全党更加自觉地为党的使命而努力奋斗。第二批主题教育与第一批主题教育相比,由于参学单位主要是基层党员干部,要求在学习教育方式上需要“学”“用”结合,有针对性的开展教育实践。
       深悟透为要坚持学结合开展第二批主题教育,眼点在学,“学”是基础,而落脚点在用,要抓住“用”这个关键,在笃行实用上下功夫。所谓大道至简,实用为要。通过主题教育学通悟透之后,要做的就是将新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。党员干部要把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神,在各自的岗位上埋头苦干,为民担当,为民解难题,让群众切实感受到主题教育带来的新变化新成效新的获得感。每名党员都要以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为、越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓落实,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。
       学习教育既要全覆盖又要有针对性第二批主题教育参学单位是基层党支部,对象是基层党员干部,受教育程度与第一批参学对象又有所差别。学习的内容应该更趋于使用,学习的方式应该更加灵活,要结合“两学一做”使学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行。党员干部要以个人自学为主,原原本本学,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。学习活动的开展要突出支部的组织功能,创新方式方法,针对不同群体党员的实际,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,用好案例教育、微信公众号、微视频等,增强学习教育的吸引力和感染力。同时要针对流动党员、失联党员和边缘党员落实支部责任,摸清底数,精准定位,就近依靠党支部开展学习教育,实现学习教育无真空地带,做到学习教育对象全覆盖。(作者:長鬥)





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 楼主| 发表于 2019-9-24 21:24:52 | 显示全部楼层
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