开展主题教育活动必须把握好主线 “不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议7日在京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。他表示,搞好这次主题教育,对于用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全党思想和行动,引导基层党员干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动全面从严治党向基层延伸,把党的十九大确定的目标任务落到实处,具有十分重要的意义。各地区各部门各单位认真贯彻党中央决策部署,扎实推进主题教育各项工作,第一批主题教育取得重要阶段性成果,为新时代全面从严治党、加强和改进党的建设积累了重要经验。要紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题,牢牢抓住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务,全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。(2019年9月8日,人民日报) 开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育活动必须要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机结合,才能更好把握主线,开展好主题教育活动。 抓学习教育上,全体党员干部要把学懂弄通做实《习近平新时代中国特色社会主义思想》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话作为重点,并在开展过程中聚焦主线进行学习讨论,确保主题教育活动学习成效。 抓调查研究上,全体党员干部要运用《习近平新时代中国特色社会主义思想》来指导调查研究,在实际工作调研中进一步强化对“不忘初心、牢记使命”的理解,并运用到实践中去解决工作中存在的问题和困难,真正做好学懂弄通做实,确保主题教育活动落到实处。 抓检视问题方面,全体党员干部必须以《习近平新时代中国特色社会主义思想》为准对标补短、查找问题,罗列问题清单并建立台账,在开展主题教育讨论中进行批评与自我批评,将自己的问题和同志的问题找准、找实,全面深入剖析问题,确保主题教育活动的逗真逗硬。 抓整改落实上,全体党员干部要全面贯彻落实《习近平新时代中国特色社会主义思想》,在建立问题台账的基础上,针对每名党员自己存在的问题逐一整改落实,把“立改立行、真改实改”贯穿始终,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育活动入脑入心,真正落到实处、取得良好效果。
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