“我的心愿就是让苗族孩子接受更好的教育，走出大山，摆脱贫困。”陈立群号召老师们走进寨子走进学生家中，大力宣传“考出一个孩子、脱贫一个家庭、带动一个寨子”，启发群众重视教育，阻断贫困代际传递。（9月9日，人民网） 扶贫必先扶志。经济的落后可以通过物质扶贫、产业扶贫等方式改变现状，而“志”的贫困，却可能导致陷入世代穷的恶循环。“百年大计，教育为先”，一个地区的发展潜力看得是教育，一个国家富不富强看得也是教育。教育是脱贫攻坚的重要阵地，以教育筑牢乡村发展之基，以教育助力精神脱贫，是扶贫的长远之道。 “不为功利，只为心愿”。这是放弃城市繁华与高薪聘请的陈立群，即将远赴贫困山区，对九旬老母亲的临别之言。朴素的话语，寄托着陈立群“种得桃李满天下，心唯大我育青禾”的朴实心愿。也正是秉持着这种心愿，陈立群加强对校园的整顿，对山区孩子严管与厚爱相结合，改善硬件，重整校风。努力最终体现在学生的学习成绩上，3年时间，学校招生录取分数线提高了近200分，很多学生走出大山，被国内知名高校录取。陈立群的坚持，改变了贫困学子的一生，阻断了代际贫困，更促进了山区的发展。 “不以贫穷为借口，要以改变贫穷为志向，寒窗十载，背水一战，来年的花儿也为我绽放。”这是陈立群的一名学生在《让精神脱贫》的作文中写道的话。一句简单的话语，证明了陈立群的教学方式与教学理念是正确的。“扶贫必先扶志”，教育是“扶志”最好的方式，也是阻断代际贫困最根本的方法。陈立群秉持“精神脱贫”的理念，向学生传递“一生诚做基，不装不作不混，励志笃行出大山；万代勤为本，用力用脑用心，真才实学报家国”的正向价值观，帮助孩子走出大山，摆脱贫困，并学有所成，将自己的所学再回报家乡，带领家乡脱贫致富。 乡村兴则国兴，乡村强则国强。当前，我国社会发展最大的不平衡就是城乡发展的不平衡，最大的不充分就是乡村发展的不充分。其中，教育是制约乡村发展一个非常重要的方面。打赢脱贫攻坚战，助力乡村振兴，需要更多的像陈立群一样的有志之士，进入乡村，融入乡村，改变乡村，为乡村振兴出一份力。 （作者：吴梦阳）
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发表于 2019-9-9 15:52:51