筑牢校园“安全防护墙”需多措并举

Liudan

筑牢校园“安全防护墙”需多措并举

    近日，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部共同发布《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》（以下简称《意见》）。《意见》从健全学校安全事故预防与处置机制，依法处理学校安全事故纠纷，及时处置、依法打击“校闹”行为、建立多部门协调配合工作机制等方面，对校园安全事故处理做出了全面的规范。（人民网）

    近年来，学校安全事故引发的“校闹”事件时有发生，影响了学校正常的教育教学秩序。《意见》的出台为杜绝“校闹”，解决学校的后顾之忧，让学校能够安心地办学，无疑是雪中送炭。在《意见》出台的同时，还需多措并举，为校园安全保驾护航。

    加强校园安全教育。教育以人为本，而安全为先。校园应为一方净土，书声琅琅、鸟语花香，其乐融融。然而，近几年来学生“踩踏事件、食物中毒、校园欺凌”等校园安全事件时有发生，校园暴力案件不断发生，在校学生的犯罪率呈上升趋势。这不仅给孩子造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕。所以培养学生的安全意识，形成自救自护能力是校园安全教育的落脚点。

    提高校园安全认识。生命是生存的基础，安全是生存的重要保障。对于教育的主体学生而言，校园安全不仅关乎个人更是关乎一个家庭甚至整个社会的利益。重视校园安全，减少校园安全事故的发生，不仅对青少年的健康成长有及其重要的作用，而且对社会的发展也有促进作用；不仅有利于国家文化教育的发展，从长远来看，也有利于增强我国的文化软实力。

    重视依法治校，强力保障校园安全。《意见》的出台，体现了法治国家、法治社会依法解决校园安全的法治精神。健全学校安全事故预防与处置机制，建立多部门协调配合工作机制，为校园安全保驾护航。真正树立预防为先的理念，落实安全标准，健全安全管理制度，完善安全风险排查和防范机制，压实安全责任，加强学生的安全教育、法治教育、生命教育和心理健康教育，建立并严格执行学校教职工聘用资质检查制度，从源头上预防和消除安全风险，杜绝责任事故。同时，也真正让依法处理学校安全事故纠纷，依法打击“校闹”行为有法可依。

    教育关系国计民生，校园安全与每一位师生、家长和社会都有着千丝万缕的联系。安全的教育氛围是师生得以安心投入工作和学习的重要保障；安全的校园环境是学生健康成长、家庭和谐及社会稳定的重要前提。在新时代教育下，校园安全是教育战线实现好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任。

    （刘丹）