从阿坝州教育工作推动看党员应如何扎实服务群众

chris

8月15日，四川新闻网上报道了阿坝州从7年前的教育资源匮乏、学校严重不足，许多孩子不读书到如今阿坝州壤塘县出了第一个被北京大学录取的硕士研究生，牧民们纷纷送孩子回课堂接受教育的新闻。教育状况变化产生的原因是由于我们党始终坚持教育强国的战略思想，要求各级党组织，各党员干部必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。阿坝州的党员干部们贯彻落实教育政策，坚持群众路线，加大教育投入，因地制宜地开展工作，藏区教育展现出翻天覆地的变化。（8月15日，四川新闻网）

从群众实际需求出发，权为民所用。2012年在学前教育资源极度缺乏的背景下，阿坝州政府制定政策，整合资金、充分利用村小闲置校舍等公共资源，建立学前教育机构，全州由64所幼儿园增加至308所。2013年阿坝州为了解决牧民的教育负担，在全国藏区率先普及十五年义务教育，减免学生的学费，并对困难学生进行补助。阿坝州的这些做法充分体现了党员干部结合自身职能和服务对象的实际需求，从群众最急最忧最盼的事情做起，制定政策、落实政策，让群众得到实惠，感到温暖。每一名党员干部，特别是决策者都要有“替群众掌权”的意识，把“权为民所用”真正落实在行动上。

汲取总结群众智慧，落实惠民政策。阿坝州于2012年在巴山村开展了村级幼儿教育的实践探索，请来大学生“村官”当老师，因地制宜的开展工作。为了解决藏文读物匮乏的问题，阿坝州邀请了40名编译人员，汲取群众智慧，结合群众生产生活，编译出版了56种藏汉双语读物，这些读物很符合阿坝州的民族文化习惯和价值观念，受到老师和学生的普遍欢迎。阿坝州的这些做法充分体现了党员干部在联系和服务群众过程中把基层的好经验，好做法收集上来，把群众的生动创新实践总结出来，拿出务实管用的政策和措施，把老百姓的事情真正办好。每一名党员干部都应该虚心向群众学习，在联系和服务群众过程中吸取营养、经受锻炼，在工作上依靠群众，及时总结和宣传群众创造的有益经验，用群众智慧推动当地的发展。

当好宣传者，做群众思想的领路人。阿坝州最初在巴山村进行幼儿园试点的时候，老师带孩子们洗手、洗头、洗脚，教他们说礼貌用语，引来很多家长“围观”。现在，牧民再也不比较谁家放牦牛、挖虫草能挣多少钱而是比较哪家娃读书更能干。牧民思想观念的转变得益于阿坝州政府对教育政策的积极宣传，积极引导，积极落实。每一名党员干部在工作中都应该加强科学技术、思想教育、文明素质等教育宣传，引导群众学习先进，崇尚文明；要想办法把党的惠民举措转化为群众的自觉行动，团结、发动、引领群众坚持中国共产党的领导，激发群众爱家爱国、感恩于党的热情。
作者：远征