如何将主题教育的成果转化为工作的动力

风也悄悄

新闻源：共产党员网8月12日：“不忘初心、牢记使命”主题教育如何开展 习近平总书记这样说  http://www.qstheory.cn/2019-08/12/c_1124865857.htm 新闻源：共产党员网8月12日：“不忘初心、牢记使命”主题教育如何开展 习近平总书记这样说  http://www.qstheory.cn/2019-08/12/c_1124865857.htm 如何将主题教育的成果转化为工作的动力    “不忘初心，牢记使命”主题教育的成果如何转化为工作的动力，提升工作水平，或者说如何让主题教育更好的教育大多数人，是一个战略与战术的问题，一是通过战术达到战略目标，二是在战略目标确定的情况下怎么样制定战术。     党中央开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实”，抓住这个总要求，就要是达成的效果，完成战略那就要分解战术。    首先是要把握“牛鼻子”的问题。牵住了牛鼻子才能拉的动牛，在完成工作成果上首先就是明确基层党委的责任，基层党委作为党最基本也是最庞大的单元体，是党的建设、教育的根基，只有抓住基层党委责任的落实，才能将主题教育的成果显现出来。同样的，在党的各次教育活动里面，也充分验证了只有基层认真了、重视了，我们的工作才能开展得好，布置顺利，任务完成得好。    其次是要统筹整体与局部的关系。各地区各基层的党员、党组织情况是不一样的，我们在开展教育的时候，要深入分析各地不一致的情况，从问题发力，注重解决问题，是形式主义的问题还是党性缺失的问题，坚持具体问题具体分析；同时要避免只见树木不见森林，不能就问题说问题，要高屋建瓴，从各类型问题里面总结出一般性的，共性的问题，然后“毕其功于一役”。   第三是要注重制度管控，问题解决了就要避免重复问题的发生，要严格党纪党规，甚至开展必要的“私人订制”，以制度的实操性推进成果显现。 无论主题教育的意义与要求，统归到底我们要的是学以致用，把学习成果应用在实践中才真正把战略与战术混融。（郑鹏超）

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