彝乡职中的“安全帽”老师

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彝乡职中的“安全帽”老师

——记石林民族职业高级中学病魔打不跨的共产党员段家才

        

圭山脚下，长湖之滨，巴江河畔，在这块广袤的土地上养育了无数优秀的彝家儿女。在石林民族职业高级中学的讲台上，实习实训车间里，来回奔走着一位特殊而又平凡的共产党员，人民教师。说他平凡，是因为他只是尽职尽责地履行着一名共产党员的职责；说他特殊，是因为他是一名总是头戴“安全帽”（天有不测风云，人有旦夕祸福。2010年3月他因工伤导致左脑部蛛网膜下腔出血，在云大医院做了两次大的开颅手术后，头盖骨去掉一大半，脑膜外露，最后落下了六级伤残三级残疾，每天靠药物调养，与病床为伴，为了保护脑组织，只得每天配戴安全帽）随时都有生命危险的病人，光荣的人民教师。多年来，他不顾自己的疾病，将家庭和亲人抛在一边，抱着对事业执着的追求，用心关爱着每一位学生，书写出了自己光彩的人生，也铸就了教育工作者伟大的灵魂。

他就是石林县民族职业高级中学党组织培养出来的优秀共产党员中的代表人物——段家才。

对于他的不幸，党组织没有忘记，校长、书记看在眼里，急在心头，曾多次语重心长地对他说：“小段，能否坚持，多保重身体”。看着校长关爱的目光，凝视讲台下求知若渴的眼神，他总是坚定地回答：“我喜欢讲台，喜欢讲台那道春意盎然的独特风景线。”

身残志坚的他，积极向学校申请重返工作岗位。在学校党组织的大力帮助与支持下，全身心地投入到教育教学工作中：在教学上潜心钻研教学教法，虚心好学，教学专业素养水平和能力不断得到积累和提升；积极参加校内外的教研教改活动，乐于接受学校、县、市教育局下达的教研任务，多次承担县、市的教学研讨示范课，教学效果良好；勇挑教改重任，积极参与国家级立项课题的研究；用心指导学生，在刚刚落下帷幕的第31届全国青少年科技创新大赛上，由他指导的我校学生陈思凡代表全国2431.8万中职学生登上了人民大会堂的最高领奖台；作为残疾人，他在成长中多了一份自强，有一颗怜悯与感恩的心，乐于助人，每当看到老弱或残障人士时，他总会发自内心地去帮助他们。“一分耕耘，一分收获”。段家才老师的业绩得到了领导、同事和家长的一致认可：2012年被评为市级骨干教师，2014年获得技师资格证，2015年被评为石林县道德模范，2016年指导学生陈思凡参加青少年科技创新大赛获全国创新奖和项目奖。为石林职中践行“培养一个学生，致富一个家庭”树立了光辉榜样。

面对彝乡职中“安全帽”老师的这一特殊举动，各种声音彼此起伏：不知情的学生给他起了个外号，叫他“安全帽”老师；知情的老师及领导都说他有“两颗心”一心装着责任，一心装着学生，唯独没有装着自己和家人；他的家人说他是一个称职的教师，合格的共产党员，但不是一名合格的丈夫和称职的家长。在众多的评价声中，再苦再累他总是默默地奉献着。有人问他为什么？他总是淡然一笑，不为别的，因为在鲜红的党旗下立过誓言：“不忘初心，立足岗位，用勤奋和智慧在平凡的岗位上尽自己的绵薄之力为党旗增光添彩，谱写自己人生的乐章。”

他越是这样热爱自己的工作，老天爷却越要不停地捉弄他。2013年11月25日上午八点十五分左右，他正在石林职教中心汽修实习实训室给即将紧张备考技能的270多名学生培训时。忽然，前排的学生发觉他脸色蜡黄，嘴唇颤抖，神情恍惚，一下就跌倒在讲台上。在学生的惊叫声中，引来了隔壁正在上课的杨晓燕，张红春老师，只见他满脸鲜血，口、鼻、耳流血，可把张红春老师吓坏了，张老师来不及多想，急忙把他背到自家车上，送到石林天奇医院重症监护室。经过医生抢救，他从昏迷中一醒过来，首先说的第一句话就是：“你们是不是搞错了，我正在给学生辅导呢？我这是困时的短暂休息，我没有事，学生需要我，你们快送我回学校去”。可见，他的心里只装着“责任和学生，唯独没有装着他自己”。

经过医生的全力抢救，他在医院躺了二十多天后要求出院。医生不同意，因为脑出血的病人没有这样的先例；社保局的领导劝他三思而行，因为在讲台上发生两次工伤他是第一个，全县没有这样的先例；七十多岁的老父亲求他好一点再出院，他可是家里的顶梁柱；妻子哭着哀求他能不能再多住两天，因为家人实在折腾不了了；同事说他是一个硬汉子，不是病倒的，更不是踩踏跌倒的，是被累跨的。面对以上种种关心，他坚定地说“‘不’，270多名学生正等着我去辅导；离开讲台，看不到我的学生，我心里不舒服；再说我是一名人民教师，更是一名共产党员，我舍不下那群学生。”第二天一早，他独自一人离开了医院，回到了学校，踏上了阔别二十多天的三尺讲台。

“段家才，怎么又是你。”校园中又听到了救护车急促的叫声和护士们熟悉的声音。

随着病情的加重，他积极四处求医，渴望恢复健康，回归讲台给彝乡娃们上课。2017年8 月，他到北京天坛医院、长沙的湘雅医院求医，医生诊断后认为再次作开颅手术的意义不大，而且风险较大，建议他进行保守治疗，尽量减少脑神经后遗症的发生，尽最大限度保护脑组织，保护生命。他一直期待自己能恢复，像健全人一样健康快乐，但无情的现实让他不得不接受。

身体的残疾加重了，工作和生活都受到了极大的限制。党组织更加关怀备至，学校领导和同事都劝他放一放工作，多注意身体。他的人生虽无常，但他伤心过后选择了坚强。他依旧热爱生命，热爱教学工作，并且努力去做力所能及的事。

好多人对他说：“你是由于工伤造成的，按照国家政策可以申请工伤待遇，回家带薪修养。”也有人对他说：“你都残成这个样子了，还拼死拼活的干，你图个啥啊？你不为你自己想，也要为你家人想一想。你不会是‘脑子进水’‘真的脑残’吧？”此时，他总是微微一笑，轻声说到：“做人要学会感恩，党和人民给予我的已经够多的了。我是人民教师，还是一名共产党员，职业教育需要我这样的傻子，彝乡娃更需要我。”