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[已拜读] 让“理论之光”照亮主题教育之路

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发表于 2019-7-18 15:15:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
伟大事业需要伟大理论,伟大理论指导伟大实践。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的良好契机。完成主题教育的根本任务,团结带领全国各族人民实现伟大梦想,就要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,审视初心,衡量使命,查找差距,指导实践,抓好落实。反之,若缺乏“理论之光”的指引,主题教育就成了无源之水、无本之木,达不到目的,得不到收获。
深入领会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴,内涵丰富,开辟了马克思主义中国化的新境界,提供了全党和全国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南,贡献了解决人类共同难题的中国智慧和中国方案。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步,只有用先进理论武装的政党,才能成为我们实现中华民族伟大复兴的根本保证。理论学习既是锻造党性的熔炉,也是增强党的创造力、凝聚力和战斗力的关键。趁着开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的东风,让习近平新时代中国特色社会主义思想的旗帜高高飘扬,充实我们攻坚克难的力量之源,激发勠力同心、开创未来的磅礴力量。
牢牢掌握学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学方法。全面准确地把握这一思想的科学内涵和精神实质,做到学好弄通做实,就必须反复研读,深入领会。潜心读原著、学原文。原著、原文是最权威的,系统而整体,最能体现理论的精神实质和核心要义,防止了对重要观点、重大判断、重大举措的理解简单化、片面化。善于把握规律。习近平新时代中国特色社会主义思想,继承中国共产党人的初心和使命,为实现中华民族伟大复兴描绘了新的光明前景。把习近平新时代中国特色社会主义思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来学习,有助于我们理解和把握中国共产党人对实现中华民族伟大复兴的不懈追求。重视联系实际。坚持理论指导,联系国内省内的形势,结合工作实际,去发现和分析问题;再以问题为导向,带着问题去理论中寻找方法,武装头脑,指导实践。通过学习、实践,再学习、再实践,推动理论储备螺旋式上升,波浪式前进,切实做到学懂弄懂做实。
凝神聚力扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实践。学习的目的在于运用。习近平新时代中国特色社会主义思想来源于实践,又指导实践,是我们实现新时代党的历史使命,进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的根本遵循。“天下之事,行之贵力。”党员干部要承担起双重责任,既要自身带头学习贯彻,在学懂弄通做实上下功夫,又要结合工作职能,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到部门工作、本职工作中去,把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉,转化为坚定理想信念、加强党性锻炼的思想自觉,转化为指导实践、推动工作的行动自觉。
(作者:李轩)





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