主题教育要在“实”字上下功夫

韩海

6月22日下午，省委常委班子“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班在昆结束。省委书记、省委主题教育领导小组组长陈豪进行小结时强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对云南工作的重要指示精神，增强做好工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉，在“严”和“实”上下更大力气。(6月23日，云南日报）

当前，各地“不忘初心、牢记使命”的主义教育活动正开展得如火如荼，此次的主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的一项重大举措，国家领导人也在相关工作会议上对主题教育的开展提出了明确的要求。然而，这样的主题教育活动，如果在认识上有偏差，就很有可能会出现形式主义，让理论脱离了实际，教育内容沦为单纯的念报告和开大会，导致主题教育过场化，任由其发展下去，活动的开展只会是资源的浪费。理论学习要真正落到实处，就要力戒形式主义，少说空话，多讲实际，正确引导广大干部树立端正的政绩观，增强干部解决实质性问题的本领。

主题教育要“实”，就要抓好关键少数，落实领导责任。各级领导干部是单位内的“火车头”，领导的思想觉悟强不强、政治站位高不高，会直接影响单位内的风气。领导干部应该首先从自身做起，重视主题教育的开展，率先垂范学好理论，做好榜样，引导其他干部职工自觉参与。既要满足理论性和严肃性，又要立足发展实际，有针对性地把主题教育和当前工作任务的推进紧密结合，带头抵制形式主义，用工作的成果作为教育成效的检验标准。

主题教育要“实”，就要做好监督考核。简单的读报告、写心得、作总结这些手段，很容易渗入“水分”，未必能抵挡形式主义的泛滥。各级组织应该创新监督机制，少一些文字材料，多一点实地考查，把检查工作放在日常，一旦发现在学习教育上有弄虚作假的情况，必须严肃问责，把形式主义与个人绩效评优相挂钩，也可以适当来一次“突击检查”，通过暗访的形式核实活动的真实性，树立先进典型，促进各级各部门认认真真搞好主题教育的落实，防止形式主义入侵。

作者：韩海