奖惩并重双管齐下促党员教育 《中国共产党党员教育管理工作条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本遵循,总结吸收实践创新成果,对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,是新时代党员教育管理工作的基本遵循。(人民日报5月23日) 十八大以来,我党开展了一系列的强化党性意识和宗旨意识的党员教育工作。从手抄党章到“两学一做”常态化教育,再到严肃党内政治生活的“三会一课”“支部主题党日”“政治生日”活动,还有每年的基层党组织组织生活会与民手评议党员,都在促进我们学习如何从做一名合格党员转化成为一名优秀的党员,在基层发挥我们的作用,不管是脱贫攻坚工作还是经济发展,又或是日常生产生活中,党员都应该带好头,做好示范,发挥强顶,勇于尝试,敢于创新,时刻记住党的宗旨,为人民服务在前, 自身享乐在后,实现更更高层层次次的人生追求。按照日常表现,结合党员积分制管理,党总支部每年给优秀党员发优秀证书,优先考虑党员应享受的权益,同时纳入村后备干部培养。 新时代的党员更要适应新时代的发展要求,不忘自己入党的初心和热情。按《条例》规定态度不端正的党员,软弱涣散的基层党组织,更有甚者不发挥作用还带头抓扰乱工作,这样没有担当做为的党员,还打着党员的旗号要好处,必须严厉整治。村党总支书记对整顿工作负主要责任,做到摸透情况,责任到人,对长期不参与活动党员进行约谈、口头警告、书面警告等方式逐步进行整治,责令其在规定日期前写出书面个人整改报告,由本人所在支部全体人员决议是否通过整改。 同时按照《条例》多方位促进党员教育工作。一是要结合“两学一做”学习教育常态化制度化、党支部规范化达标创建、“明白人、带头人”队伍建设、“整县提升、整乡推进、百村示范、千组晋位”等工作。二是进一步落实向软弱涣散基层党组织选派第一书记、蹲点帮扶等要求,采取部门挂钩、领导联系、驻村队员帮扶等方式,加强党员队伍建设、严格党内生活、规范基础党务、提升服务能力,抓好整顿提升。三是为党员群众办几件看得见、摸得着的实事、好事,让群众切身感受到后进村整顿的实效,增强对基层党组织的信任和信心。(王芳)
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