《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本遵循,对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,为加强新时代党员教育管理工作提供了基本遵循。(5月22日,人民日报) 党员干部教育是一项系统性工程,需要相关主管部门综合考量。从强化党员干部忠诚之根本,到突出党员教育针对性,再到重视党员教育实效性三方面着手,为党和人民培养更多忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、能力突出的新时代好干部。 培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,是干部教育培训的重要任务。通过深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源、时代特征和实践价值,将其作为行动指南和行动纲领。要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。要通过开展理论调研、思想大讨论、电视访谈等,进一步把干部的思想和行动统一到伟大事业上来。 教育培训要突出针对性。针对级别不同的党员干部,要在课程设置上下功夫。注重培训实效,研究实际问题,是内蒙古分级分类培训党员干部的总体要求。近年来,内蒙古自治区党委组织部要求各地区结合实际,在轮训中优化内容设置。乡村振兴、精准脱贫、生态环保、社会治理、安全生产、创新驱动、经济高质量发展等专题教学贴近干部的日常工作,为地方决策提供了更直接的理论支持。 教育培训突出实效性。2018年年初,济南出台《关于优秀年轻干部递进培训跟踪培养的实施意见(试行)》,以“实在、实干、实绩”为导向,梯次实施以“理论武装、专业培训、实践锻炼、考察评价、择优使用”为主要内容的“五位一体”递进培训、跟踪培养计划。在培养过程中发现的优秀年轻干部,将作为各级各部门选配干部的重要来源。从干部选拔来倒逼干部扎实做事,干事创业,从而为教育培训提出实效性要求。 教育是百年大计,可以为党和人民培养更多的人民公仆。党员干部在参加培训时,要端正态度,勤学善思,最终把所学用于实践,为人民群众创造更多福利。 作者:王志鸿
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