以《条例》为准绳，谱写党员教育管理新篇章

王熙岚

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一个重点，为下步加强党员教育管理指明了方向。

《条例》共十章，从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党员教育基本任务、党员日常教育管理主要方式、党籍和党员组织关系管理、党员监督和组织处置、流动党员管理、党员教育管理信息化、组织领导和工作保障等各方面做了规定。其中关于党内激励关怀帮扶共出现二次。

个人认为，落实党内激励关怀帮扶责任，一要坚持以人为本，充分尊重和落实党员的主体地位，做到知党员所想、解党员所难、帮党员所需，不断增强党组织的吸引力和党员的政治荣誉感、认同感和归宿感，坚定党员信心、党员活力，调动党员发挥先锋模范作用的积极性；二要坚持从实际出发，既注重对党员进行精神方面的慰问和激励，又要在适当范围内给予其物质上的支持和帮助，切实解决党员群众最关心、最现实、最直接的利益问题，努力形成党内民主和谐、团结互助的良好氛围；三要坚持统筹兼顾，把重点关爱与普遍关爱相结合，关注不同层次、不同类别的党员的利益需求，从不同类型党员的实际出发，有针对性地采取措施，努力实现党内激励关怀帮扶工作对党员的广泛覆盖，增强工作的实效性；四要坚持机制创新。在保证各项工作有章可循、公开透明、规范操作、科学运行的同时，积极探索机制创新。

党内激励方面，可从精神激励、典型激励、责任激励等各方面加强落实；党内关怀方面，可从落实党内谈心谈话制度、走访慰问制度、生活关怀机制等各方面加强落实；党内帮扶方面，可从建立党内结对帮扶制度、困难党员登记和帮扶制度等方面落实责任。

党组织在具体落实各项工作中，还要注意加强组织领导、增强工作实效、营造浓厚氛围。（王熙岚）