本帖最后由 王久亮 于 2019-5-21 14:50 编辑
2016年8月,湖北省首批50名援藏教师进入西藏山南市第一高级中学,开展为期3年的“组团式”教育援藏工作。3年来,援藏团队通过引进先进管理理念和教育教学理念,落实各类教育资金,改善了校园面貌,提升了教育教学质量。(5月21日,人民日报) 习近平总书记曾强调:中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让十三亿人民享有更好更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。 党员干部要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。还要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度,努力让每个人都有人生出彩的机会。 对于偏远地区,党员干部应制定激励政策,吸引更多优秀人才投身民族地区教育事业。对扎根边疆、扎根乡村的教师,要给予更多关爱和培养,让他们的工作生活条件要有基本保障。并且教育经费也应该注意向民族地区、边疆地区倾斜。要加强对基础教育的支持力度,优化教育资源配置,逐步缩小区域、城乡、校际差距,特别是要加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入力度,保障贫困地区办学经费,健全家庭困难学生资助体系。 办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。党员干部要在坚定理想信念上下功夫,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,要在加强品德修养上下功夫,要在增长知识见识上下功夫,要在培养奋斗精神上下功夫,要在增强综合素质上下功夫。 (作者:王久亮)
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