本帖最后由 丁漪雯 于 2019-4-25 13:08 编辑
学生时代啥事让你最焦虑?问起已经走上工作岗位的“社会人”,想必多数会回答:考试。作为检验学习成果和能力的有效手段,考试让学生们“为伊消得人憔悴”。 近日,中共中央办公厅印发了《党政领导干部考核工作条例》,为干部考核工作提供了基本遵循。党政领导干部就该多考考,让他们以更好的状态、更实的作风贯彻落实党中央决策部署,推动全党统一意志、统一行动、步调一致前进。 平时考一考,紧绷工作之弦。周考、月考、摸底考……各式各样以各种频率出现的“平时考”,旨在让学生紧绷学习之弦,时时了解自己的薄弱环节。平时考核,就是对领导干部一贯表现所进行的经常性考核。对于有些干部而言,每年的绩效考核仿佛是“走过场”式的考核流程,那么经常性考核对他们就能起到及时肯定鼓励、提醒纠偏的作用,让他们在干部考核的指挥棒下,始终紧绷工作之弦。 年度考一考,把准能力之脉。对学生来说,期末考无疑是最大头、最需要好好准备的“大考”,这是对自己一学期学习情况的水平测试。作为对领导干部进行的综合性考核,年度考核便是“大考”,通过总结述职、民主测评、个别谈话、了解核实等环节,对每位领导干部形成考核结果,让党委(党组)及其组织(人事)部门结合平时考核情况,对每位干部进行综合分析,把准他们的能力之脉。 专项考一考,摸清水平之极。大大小小的学科类竞赛可以说是学霸们大显身手的“比武场”,竞赛展示出了学生在具体某项学科上的突出能力。专项考核也可视作是领导干部的“竞赛”,他们在完成重要专项工作、承担急难险重任务、应对和处置重大突发事件时的具体表现,反映了干部能否以良好的工作作风,承担起重要的责任,充分发挥示范引领作用带好班子,使工作取得实效。值得注意的是,专项考核不但能展示出新时代干部的真风采,也能鞭策后进干部,让他们意识到并整改自己存在的突出问题。 任期考一考,指明前进之路。学期结束,老师和同学会对班干部的工作表现进行评价,若是胜任则能继续担任班干部,若是水平不足则会有相应调整。作为对实行任期制的领导干部在一届任期内总体表现所进行的全方位考核,任期考核与换届考察或者当年年度考核相结合,发挥着指明干部前进方向的功能。《条例》相关章节指出,任期考核应当突出对完成届期目标或者任期目标情况的考核。针对目标情况的精细化考核,能具体反映领导干部在任期(届期)内完成工作情况,对干部任用工作提供有力参考。 四种考核方式环环紧扣、互为补充、相互印证,为造就忠诚干净担当的高素质干部队伍提供有力保障。
(作者:丁漪雯)
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