干部教育培训的“三度”思维

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对标对表，校准培训“高度”。干部教育培训是党的事业的重要组成部分，坚持“姓党”原则是干部教育培训的内在基因。干部教育要旗帜鲜明地反映党的主张，体现党的意图，落实党的要求，把学习宣传贯彻落实党的路线方针政策作为主要任务抓紧抓实抓好。通过不断加强理论武装和党性教育，教育引导广大党员干部筑牢坚定理想信念根基，锤炼对党忠诚的政治品格，自觉做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者，确保党和人民事业始终沿着正确政治方向发展，使广大党员干部始终在政治上站得稳、靠得住、信得过。干部教育培训工作“因党而生”，当前，干部教育培训的重中之重，就是要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部，教育引导党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、科学体系和精神实质，切实做到武装头脑、指导实践、推动工作。
　　按需施教，提升培训“精度”。分类分级、精准施训是提高干部教育培训质量的关键。干部教育培训贵在精准，也难在精准。要精准把握组织需求、岗位需求、个人需求，科学制订菜谱式、订单式培训计划，在班次、师资、课程、教程等方面适当扩大选择范围和选择空间，打造“按需点菜”“精准上菜”培训模式，做到党的事业发展和干部履职尽责需要什么就培训什么。要因人施教、视情施教、按需施教，盯住干部“兴奋点”，积极探索研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等互动式教学方法，力争培到关键处、训到点子上，让干部教育培训更好地服务党和国家工作大局，更好地服务干部成长。要坚持统筹兼顾，优化“调训率、参训率”等可量化指标，探索“错峰”调训和分段式培训，避免和防止多头调训、重复培训、长期不训等问题发生，推动培训往深里走、往心里走、往实里走。
　　从严管理，加大培训“强度”。严格的管理制度是培养严格的学风、取得良好培训成效的关键所在。在学员管理上，培训期间要及时成立临时党支部、设立班委，将参训学员都纳入组织管理，把守规矩、讲政治贯彻培训全过程；要明确班委职责，带领全体学员自觉遵守培训纪律，引领学员迅速从领导干部到普通学员、从工作到学习的角色转变。在培训考勤考核上，为干部参加培训定好“标尺”、拧紧“螺丝”、上满“发条”。建立全程纪实制，要详细记录学员的学习考勤情况，培训结束后及时对学员进行考核，对培训不合格，以及不按照组织安排参加培训的，严格落实惩罚制度；要把干部培训考核情况纳入干部个人档案，作为干部选拔、晋升的重要参考依据，充分激发干部参加培训的内生动力，实现“要我学”到“我要学”的思想转变，促使干部自觉做到学有所用、学有所成、学有所获。