以“学行思”开展纪律建设 淬炼党员干部过硬本领

洒水车不来了

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，纪检监察部门以加强党员干部的纪律建设为抓手，以期实现淬炼过硬本领的目标。而要达到过硬本领，则应当通过“学行思”层进式方式，深刻了解纪律建设对于党员干部自我提升的重要性。

纪律建设是学问，必须以“学习”了解掌握。从十八大的“从严治党”、十九大全面贯彻新时代特色社会主义思想，随着党的纪检监察在不同历史时期所承担的纠正党风、教育干部的使命不同，纪律建设呈现出不同的重点。面对新的挑战，党员干部必须时刻保持学习的热情，始终以初学者的姿态，了解掌握纪律建设的条例规范，“以知识武装大脑”，这也是党员干部能否履职尽责的重要考量。深刻认识纪律建设是一种“本领”，让党员干部的知识储备和党性塑造，在不断学习纪律中丰富，淬炼出掌握知识“武器”的过硬本领。

纪律建设是科学，必须以“行动”付诸实践。通过督促党员干部学习，了解掌握“纪律”这门学问，从而认识到其科学的属性。党员干部要做到服务社会，必须实现“知行合一”，以实践完善不同情况下正确使用“纪律”这一武器。新时期党所面临的政治、文化、经济等各方面要求“日新月异”，仅凭“本本”的经验主义，已经无法跟上时代要求，党员干部要用科学探索的姿态，去看待纪律建设，以“行动”检验“学习”成果，让自己掌握的知识在实践中不断修正、完善，提升本领。

纪律建设是哲学，必须以“思考”触类旁通。通过学习来掌握纪检要求，通过实践来完善纪检的内涵，“思考”纪律建设在党员工作、生活中的重要性，以点及面、触类旁通，从而更好地淬炼自身。辩证来看，加强党员纪律教育、激发党员的党性，以及不断求知、紧跟党中央的会议精神，提升自己应对时代挑战的能力，也是党员干部必须具备的本领，把纪律建设上升到哲学的高度，在思考中不断探索，发现隐藏在思想主题教育中蕴含的“真知灼见”，将哲学的思想运用于党员干部淬炼自身、提升管理和服务群众的能力中。

淬炼党员干部的过硬本领，用活纪律建设这一武器，激发党员干部勤于“学习”、勇于“行动”、善于“思考”的主观能动性，将纪律建设摆在“学问”、“科学”、“哲学”的高度上看待，不断磨练自己思想精神和工作能力，掌握过硬本领。