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培养党和人民需要的高素质干部队伍

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发表于 2018-12-27 11:27:18 | 显示全部楼层 |阅读模式

近年来,山东省昌邑市结合“两学一做”学习教育,以深化作风建设为引领,采取志愿服务、“亮评促”等措施,探索对在职党员、农村党员、流动党员进行分类管理,进一步激发党员队伍活力,取得了较好成效。(1227日,经济日报)
推动中国特色社会主义事业向前发展,培养造就一支高素质干部队伍是关键。因此,要加强党员干部的教育管理监督,强化党员干部实践锻炼,提高党员干部的党性观念和思想道德水平,力促党员干部主动担责、敢于负责、全力尽责,培养为党和人民事业不懈奋斗的高素质干部队伍。
教育学习是干部成长的阶梯。在新形势下,党员干部一定要有本领不够的危机感和忧患意识,要主动把学习当作重要的政治责任和价值追求,自觉主动学习。要切实加强对马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的基本理论的学习,常态化制度化开展“两学一做”学习教育,持续不断提高党员干部思想道德水平,增强党员干部观大势、定大局、谋大事的能力,使党员干部能审时度势、认清方向、明辨是非,不断提高党员干部素质与能力。
实践是检验党员干部能力水平的“试金石”。作为党员干部不仅要勤学,更要苦练,要主动在实践中接受锻炼,才能经受考验、增长才干。党员干部要切忌急于求成、自以为是、朝令夕改、眼高手低,要主动到艰苦地区、艰苦岗位去锻炼,多经历难事、急事、复杂事,练就应对矛盾困难的过硬本领;要扎根基层,体察国情、社情、民情,学会更好地做基层工作、群众工作,在实践中砥砺品质、提高本领。
管理监督是对党员干部的负责任。我们时刻必须要警醒,一时的先进,不代表永远先进,一时的过硬,不代表永远过硬,切实加强对干部的管理监督。抓好党员干部管理监督,要常抓思想教育、常抓制度建设、常抓查处检查。要坚持把纪律挺在前面,一旦发现问题,就要追究责任。要防微杜渐,关口前移,切实用好监督执纪的“四种形态”,把教育挽救工作抓在早、做在前,让党员干部更好成长。
(作者:豆子)
http://paper.ce.cn/jjrb/html/2018-12/27/content_380215.htm





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