党员领航在行动 一 紫玉中心学校三举措强队伍

董珈汝

我校党总支以“党员领航作表率，创先争优树形象”为主题，以幸福教育“领航岗”为载体，实行党员干部领航行动，引导广大党员干部立足岗位，积极投身幸福学校创建工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用，实现“推出一批领航党员，竖起一面先进旗帜，带出一批骨干群体”的行动目标。总支组织全体党员干部与一般教师结成一对一帮扶对子。党员干部对帮扶的教师从思想上进行引导，心理上进行疏导，专业上进行指导，教学上进行辅导。具体做法是实施党员领航三个工程。

一、成长工程

总支组织全体党员干部与新参加工作教师、新调入教师、工作生活上有困难的教师结成一对一帮扶对子。

1.对新参加工作的教师，我们采取措施诱导、导师导教、名师献课、群体帮辅、自我提高的培养方式，使其尽快成长起来。让她们在导师帮助下“一年熟悉工作，两年胜任教学，三年成长为教学骨干”，即实行“一二三成才模式”。  

2.对新调入的教师，学校提出“七个一要求”，即拜一个师傅，每周至少听一节课、请师傅听评课一次、写一条教学反思，每学期讲一次汇报课、写一篇工作总结、参加一次教学设计大赛。促使其尽快成长、成才，融入紫玉教育教学大家庭。　

3.对工作生活上有困难的教师。实施“五个一活动”，即拜一个师傅，每周至少听一节课、请师傅听评课一次，每学期讲一次汇报课、写一篇工作总结。　　

二、发展工程

对参加工作几年后的青年教师，拔高要求，要求她们从严要求自己，努力学习，提高理论修养和教学水平，加强合作，取长补短，努力成为一个有专业发展的骨干教师。开展中青年教师“六个一活动”，即拜一个师傅，每学年读一本教育理论书籍，写一篇有质量的教育教学论文，上一堂研讨课，交流一个典型的教育教学案例，进行一次教育教学反思。为中青年教师搭建平台，鼓励他们参加进修学习，组织他们外出教研活动，邀请专家诊断、引领，努力提高中青年教师教育教学能力，使他们在未来的发展中发挥中坚骨干作用。在未来的三年中，通过党员引领，学校力争培养2-4名市级骨干教师，7-10名县级骨干教师。2019年底学科带头人、骨干教师占教师总数的55%的目标。  

三、名师工程

对县、镇、校的骨干教师、学科带头人，学校优先安排她们出外学习的机会，搭建各种教学舞台，让她们有更多锻炼和展示的机会，要求1-2年，通过党员引领帮扶，尽快成长起来，脱颖而出成为县、市教坛新秀。

                                                       紫玉中心学校党总支

   

董珈汝

党员领航在行动
         ——紫玉中心学校三举措强队伍

张建伟

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