互联网+教育，让贫困地区共享优质教学

向静

贫困乡村历来是各方面资源最薄弱的地方，而教育资源的贫瘠，导致贫困一代又一代的延续，缺少通过学习改变命运的资源、知识武装头脑的途径。没有经受知识教育的开智，小农思想根深蒂固，也就意味着在机遇和挑战面前，难以接受新知识新政策新改变，始终在贫困线上艰难求生。当下互联网的覆盖范围越来越广，“互联网+教育”这一新模式无疑是破解乡村教育难题的“金钥匙”。

提升义务教育的“撒网面”。借助网络多媒体，可将教学视频通过互联网投放到偏僻落后的乡村，让每一名乡村学生共享良好的教育，同城市地区的孩子站在教育的同一起跑线，向美好生活奋力奔跑。大大有利于巩固扶贫成果，阻断贫困的代际传递。

提升义务教育的“含金量”。乡村地方由于教师资源缺乏，教育内容十分有限。借由互联网平台，可让乡村地区的学生接受音乐、美术、安全、手工、心理等课程的熏陶，塑造德智体美劳全面发展的良好品德，让贫困地区的孩子在成长过程中形成乐观向上的心态，减少心理疾病的发生率。

教育决定着我们的今天，也影响着我们的未来，让乡村孩子接受完整的教育，共享社会发展的果实。（作者：向静）