坚持开门教育 以群众评判检验政绩观成效

屠_kjDid

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，明确要求把开门教育贯穿全过程，让群众参与、受群众监督、由群众评判。政绩好不好，百姓心中有杆秤；作风实不实，基层一线见真章。唯有打破 “闭门造车” 的壁垒，敞开“问计于民”的大门，才能让正确政绩观真正扎根民心、落地见效，为高质量发展注入民生温度。​
开门听谏：于“民声”中找准政绩偏差。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”群众的眼睛是雪亮的，政绩观的偏差与否，群众感受最直接、评判最公允。脱离群众的政绩，如同无源之水、无本之木，即便表面光鲜，终究经不起时间冲刷。开门教育，正是要让干部走出办公室、走进田间地头，在与群众拉家常、听诉求中，看清哪些工作是“花架子”、哪些举措是“真干货”。从老旧小区改造的呼声里，读懂“民生为本”的分量；从营商环境优化的建议中，明晰“务实高效”的导向。唯有以谦卑之心纳民谏、以务实之举察民情，才能精准揪出政绩观偏差的“病灶”，让学习教育不走过场、不搞形式。​
开门整改：于“民需”中践行政绩初心。听取民意只是起点，整改落实才是关键。开门教育的活力，在于把群众的“急难愁盼”作为整改的“靶向清单”，把群众的“表情包”作为工作的“晴雨表”。​正确的政绩，从来不是写在文件里的宏大叙事，而是群众脸上的满意笑容——是放学路上更安全的斑马线，是老人就医时更便捷的流程，是乡村振兴中更兴旺的产业。践行正确政绩观，就要杜绝“纸上整改”“虚假落实”，对群众反映的问题紧盯不放、对账销号，让整改过程全程公开、接受监督，让每一项整改举措都对准群众需求，每一份整改成效都经得起群众检验。正如古人所言“利民之事，丝发必兴”，唯有把民生实事办实、办好，才能让正确政绩观在实践中熠熠生辉。​
开门立制：于“民评”中固化政绩导向。树立正确政绩观非一日之功，开门教育更要久久为功。唯有将群众评判的“软标准”转化为制度规范的“硬约束”，才能让为民务实的政绩导向常态化、长效化。要打破“自我评判”的闭环，建立健全群众参与的考核评价机制，把群众满意度、幸福感作为衡量干部政绩的核心指标，让“群众说好才是真的好”成为鲜明导向。及时清理修订不符合正确政绩观的制度规定，完善容错纠错机制，鼓励干部多做打基础、利长远的潜绩，不做急功近利的显绩。同时，畅通民意反馈渠道，让群众的意见建议能随时提、有人管、有回应，形成“听民意—抓整改—评成效—促提升”的良性循环。当群众评判成为政绩考核的“必修课”，为民造福自然会成为党员干部的“自觉行动”。