近日,中央统战部部长石泰峰同志深入甘肃省甘南州舟曲县调研指导主题教育工作,强调要“从严从实抓好学习教育,着力推动解决突出问题”。这一指示不仅为舟曲县深化主题教育提供了行动指南,更对广大党员干部如何在基层实践中践行初心使命、破解发展难题提出了明确要求。深入学习石泰峰同志调研讲话精神,必须牢牢把握“学”与“改”两个关键,以教育铸魂,以整改促行,切实将学习成果转化为推动高质量发展的实际成效。 一、以严实学风筑牢思想根基,补足精神之钙 石泰峰同志在调研中指出:“学习教育是主题教育的基础,必须从严从实、入脑入心。”舟曲县作为曾经的国家级贫困县,在脱贫攻坚战中取得了历史性成就,但部分党员干部仍存在“松劲歇脚”心态,理论学习流于形式的问题亟待解决。对此,必须从三方面发力: 突出“关键少数”示范学。领导干部要带头读原著、学原文、悟原理,将习近平新时代中国特色社会主义思想与舟曲生态保护、乡村振兴等实际工作结合,通过党委中心组学习、专题研讨等形式,推动理论学习往深里走、实里走。例如,舟曲可结合“两山”理论,深入研讨如何将生态劣势转化为绿色发展优势。 创新方式全覆盖学。针对农村党员分散、文化水平不均的特点,采取“马背宣讲队”“藏汉双语党课”等接地气的方式,确保党的创新理论“飞入寻常百姓家”。 舟曲县可依托“党建引领+民族团结”模式,将学习教育融入民俗活动,增强吸引力。 强化督导实效学。建立“学习清单+成效评估”机制,通过随机抽查、知识测试等方式检验学习效果,坚决杜绝“打卡式”学习,确保每一名党员真学真懂、真信真用。 二、以问题导向破解发展梗阻,彰显为民本色 石泰峰同志强调:“要把解决突出问题作为主题教育的落脚点。”舟曲县地质条件复杂、产业基础薄弱,群众反映的“急难愁盼”问题仍需攻坚。必须坚持“调”与“改”同步,以实际成效取信于民。 深入一线摸准实情。党员干部要走出办公室,到泥石流灾害频发的村庄、到特色农产品滞销的田间,开展“蹲点式”调研。例如,针对舟曲花椒、丛岭藏鸡等产业规模小、销路窄的问题,可通过“党支部+合作社+电商”模式打通产业链,让调研成果转化为富民举措。
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