强化教育支撑，推动乡村科技与人才协同发展

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习近平总书记强调，新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。这一重要指示，为乡村发展指明了方向，凸显了教育在乡村建设中的核心地位。​

教育是乡村发展的基石，具有不可替代的基础性作用。从青少年成长角度看，良好教育能为乡村未来储备力量。在乡村学校，系统的基础教育课程设置，从语文、数学到科学、艺术，逐步拓宽乡村青少年的视野。以科学课程为例，通过实验教学和实地观察，引导他们了解自然规律，激发对未知世界的探索欲望，培育创新思维。这些经过良好教育的青少年，未来无论是回到乡村创业，还是在城市积累经验后返乡发展，都将为乡村注入新鲜血液。在经济领域，财务工作的规范开展离不开专业教育背景的人员。乡村经济发展涉及到资金管理、项目投资等诸多财务活动。具备扎实财务知识的从业者，毕业于专业的财经院校或接受过系统的财务培训，他们能够严格执行财务制度，对每一笔资金的流向进行细致规划，从日常的收支记录到大型项目的预算编制，都能做到精准无误，为乡村经济稳健运行提供保障。​

在人才培养方面，教育发挥着强大的推动作用。高校及职业院校为乡村输送了大量专业人才。在农业领域，农业院校培养的专业人才，他们在大学期间深入学习植物学、土壤学、农业生态学等专业知识，掌握先进种植技术与科学管理理念。回到乡村后，他们能够根据当地的土壤条件和气候特点，引进合适的农作物品种，采用科学的种植方法，如精准灌溉、合理施肥，助力农作物增产提质。在电商行业，相关专业人才在学校接受了市场营销、网络技术、物流管理等多方面的教育。他们回到乡村后，搭建起线上销售桥梁，利用电商平台，将乡村特色农产品推向全国乃至全球市场，打破乡村农产品的地域限制，拓宽销售渠道。与此同时，乡村本土人才的培育也至关重要。技能培训、专家讲座等教育形式，能挖掘村民潜力，提升其专业技能，使他们成为乡村发展的中坚力量。例如，手工艺技能培训，邀请传统手工艺人传授技艺，从选材、制作工艺到成品设计，一步步提升村民的手工艺水平，促使乡村手工艺传承发展，既弘扬了乡村文化，又创造了经济价值，通过线上线下销售手工艺品，为村民增加收入来源。​

科技在乡村发展中的作用日益凸显，而教育是科技落地与创新的前提。随着互联网、大数据等技术在乡村产业中的应用，村民科技素养的提升成为当务之急。科技知识讲座、线上学习平台等教育途径，能帮助村民掌握新技术，实现科技成果的有效转化。在一些乡村，定期举办的科技知识讲座，邀请农业科技专家讲解农业物联网技术、无人机植保技术等，让村民直观了解新技术如何应用于农业生产。线上学习平台则提供了丰富的学习资源，村民可以随时随地学习电商运营技巧、农产品加工技术等。在青年群体中，鼓励其将科技与乡村实际结合进行创新实践，如利用无人机进行农田巡查，通过无人机拍摄的高清图像，快速准确地了解农田病虫害情况、作物生长态势，大大提高了巡查效率；通过直播带货拓展农产品销路，青年主播们凭借对新媒体技术的熟练运用，生动展示农产品的特色和优势，吸引大量消费者购买，不仅提升了生产经营效率，还为乡村发展开拓了新思路。​

要真正强化教育对乡村科技和人才的支撑，需多方发力。一方面，应加大对乡村教育资源的投入，改善办学条件，吸引优质师资，提升乡村教育质量，为人才培养奠定坚实基础。政府加大财政投入，为乡村学校新建现代化教学楼、实验室，配备先进的教学设备，如多媒体教学一体机、科学实验器材等。通过提高乡村教师待遇、提供更多培训和晋升机会，吸引优秀教师到乡村任教。另一方面，深化教育与产业的融合，根据乡村产业需求设置专业课程，开展针对性培训，使教育成果能迅速转化为生产力。在乡村职业教育中，针对当地特色农业产业，设置果树栽培与管理、农产品加工工艺等专业课程；针对乡村旅游产业，开设旅游服务与管理、导游讲解技巧等课程。同时，营造良好的科技创新氛围，鼓励乡村人才积极探索新技术、新模式，为乡村发展注入源源不断的活力。举办乡村科技创新大赛，对有创新成果的人才给予奖励和支持，激发他们的创新热情，让乡村在教育、科技、人才的协同发展中，不断迈向新的发展阶段。

建设教育强国、科技强国、人才强国，是全党全社会的共同责任。如何促进教育科技人才事业高质量发展，在新时代新征程下，是我们重要的话题。