培育科技人才 加强教育工作

顾吵吵。

教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标，加强党对教育工作的全面领导，不断推进教育体制机制改革，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育强国建设迈出坚实步伐。经过不懈努力，我国已建成世界最大规模且有质量的教育体系，我国学前教育、义务教育普及程度达到高收入国家平均水平，高等教育进入世界公认的普及化阶段，一批大学和一大批学科跻身世界先进水平。

当前，新一轮科技革命和产业变革深入推进，当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家，谁就能在科技创新中占据优势。新征程上，我们必须深刻认识建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，深刻认识建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，形成推动高质量发展的倍增效应，朝着既定目标扎实迈进。

改革是教育事业发展的根本动力。建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，根本在于深化教育综合改革。通过改革，进一步完善体制机制，确立科学的教育评价体系，完善学校管理体系，落实学校办学自主权，不断提升依法治教和管理水平。要着眼现代化需求，适应人口结构变化，统筹基础教育、高等教育、职业教育，统筹政府投入和社会投入，建立健全更加合理高效的教育资源配置机制，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

促进人才与科技的深度融合。高校和科研机构应根据科技发展趋势和国家战略需求，调整学科专业设置，加强交叉学科和新兴学科的建设，建立与科技创新相适应的人才培养体系，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。实施拔尖创新人才培养计划，通过设立奖学金、提供科研机会等方式，吸引和培养顶尖科技人才。同时，要打破人才流动的体制机制障碍，建立科学合理的人才评价体系和激励机制，不断激发人才的科技创新活力。

总之，强化教育、科技、人才改革衔接互动，核心在于提升国家的整体创新能力。唯有聚焦高质量教育体系构建、强化科技创新激励机制和完善人才发展政策，才能促进形成教育培养人才、科技引领创新、人才支撑发展的良性循环，从而为国家创新体系注入强劲动力，不断推动科技自立自强和高质量发展，加速中国式现代化进程，为推进强国建设、实现中华民族伟大复兴伟业作出新的更大贡献。