教育、科技、人才协同共进，赋能“一带一路”高质量发展

jendrugz

       12月2日，习近平总书记在第四次“一带一路”建设工作座谈会上强调，要坚定战略自信，勇于担当作为，全面推动共建“一带一路”高质量发展。“一带一路”倡议自提出以来，已成为促进全球共同繁荣的重要纽带，而教育、科技、人才作为推动国家和地区发展的核心要素，三者协同共进，为“一带一路”的高质量发展注入强劲动力。
       教育为基，筑牢“一带一路”发展根基。教育是培养人才、传播知识与文化的基石，在共建“一带一路”进程中发挥着先导性作用。要推进职业教育领域的合作，为满足基础设施建设、制造业等行业的人才需求，培养大批实用型技术人才，有力推动经济发展。要通过教育交流合作，增进沿线国家人民之间的相互了解与信任，打破文化隔阂，为各领域合作奠定坚实的民意基础。沿线各国教育资源各具特色与优势，加强教育合作能够实现资源的共享与互补。例如，中国与众多“一带一路”沿线国家开展留学生交换计划、联合办学等。这些举措不仅让沿线国家的学生有机会深入学习中国的语言、文化、科技等知识，也为中国学生打开了了解世界多元文化和前沿技术的窗口，拓宽了青年一代的国际视野，培养出大批熟悉多元文化、掌握专业技能的国际化人才。
       科技为擎，驱动“一带一路”创新引擎。科技是第一生产力，在共建“一带一路”中，科技创新为沿线国家提供了新的发展动力与合作契机。科技与创新的应用能极大地提高沿线国家和地区的生产力水平，实现资源优势互补，推动产业升级与转型。要持续推进与“一带一路”沿线国家的共享，在数字经济时代，大数据、人工智能、区块链、云计算等新兴技术正深刻改变着全球经济格局。中国在这些领域积累了丰富的经验和先进的技术，通过资源共享可以帮助它们跨越数字鸿沟，实现跨越式发展。比如，在电子商务领域，中国的电商平台模式输出到东南亚等地区，带动了当地数字经济的蓬勃发展，创造了大量的就业机会。要建立航天、高铁等高端科技领域的合作，提升沿线国家的整体科技水平，增强在全球产业链中的竞争力，为共建“一带一路”注入强大创新动能。
       人才为要，汇聚“一带一路”智力源泉。人才是推动创新与发展的核心力量，是“一带一路”建设的关键支撑。吸引和培育高端人才，促进人才的流动和协同创新，能够充分整合“一带一路”沿线国家的智力资源。要吸引全球优秀人才参与到“一带一路”建设中来，为他们提供广阔的发展空间和优厚的待遇。要注重培养本土人才，构建多层次人才培养体系，通过国际合作项目、跨国企业培训等方式，提升沿线国家人才的综合素质和专业能力。要积极引进海外高端人才，为他们提供优惠政策和良好的发展平台，鼓励他们参与“一带一路”建设中的重大项目和科研课题，让人才在“一带一路”建设中能够施展才华、实现价值，形成人才辈出、人尽其才的良好局面。
       教育、科技、人才三者相辅相成、不可分割，犹如车之两轮、鸟之双翼，共同推动共建“一带一路”高质量发展。积极构建全方位、多层次的教育、科技、人才合作体系，才能在复杂多变的国际形势下，实现沿线国家的共同繁荣与发展，共创“一带一路”更加美好的未来。